小学二年级音乐工作总结.docx

小学二年级音乐工作总结 篇一：二年级音乐上册教学总结 二年级音乐上册教学总结 转眼间，忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，作 为一名刚踏入工作岗位的新教师，我对这份一辈子的教育事 业充满着各种期待与希望。这一学期我担任的是二年级的音 乐教学，虽然课不多，但对于我刚踏入工作岗位的新教师 来说，让我得到了很好的锻炼以及与学生相处之道。在这 里，我对自己这一学期来的工作情况做一个回顾和反思，以 便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、 基本情况概述 在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音 乐的兴趣、爱好及情感，并注重以学生为主体，让学生在宽 松愉悦的音乐氛围中学习和活动，提高学生的音乐表现和鉴 赏能力，并为其他方面的学习创造有利条件，以促进学生的 全面发展。 二、 教学方面： 本学期，我担任二年级音乐课教学任务.由学生于年龄 小，又是刚刚升入小学的孩子，爱玩还是他们这时的天性，所 以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习 音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友.于是，在 课堂教学中我安排了三个学习环节听、唱、演.这三个环节 是环环相扣，相互联系的.现将其总结如下： ㈠、用心倾听 音乐是听觉的艺术.在学习音乐的过程中首先要学会 用耳去听，我们的音乐课更要如此.人音版的教材上也刚好 安排了欣赏这一部分，意旨就在于让学生初步学会欣赏音乐, 感受音乐，体验音乐.所以，在上这部分知识的时候，我在听 之前提岀一些问题，如在听这部分音乐的时候，小朋友们你 们想到了什么，仿佛看到了什么，心情是怎么样的?然后请学 生闭上眼睛认真地听。 ㈡、尽情歌唱 这里我所说的尽情是用自己的感情去歌唱.小学二年 级学生不宜过多的给学生讲歌唱的方法和练声，如果方法讲 太多，小孩子学习起来反而会厌烦唱歌，所以，我每次都是要 求学生用最好听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的. 学生很快就会认真的唱.当然，对于小学二年级的学生来说， 用感情完整的表达一首歌曲是有一定难度的，所以，要正确 引导，引导学生唱好一首歌。 ㈢、游戏表演 表演可以培养学生与人合作、表现自我的能力.表演是 这个年龄阶段孩子们的最爱，所以我抓住这个特点，在表演 的过程中加入游戏，学生更是喜欢..当然，尽量让每个学生 都有上台的机会，让学生依据自己的理解去表现音乐，展现 自我。 三、今后须继续加强的训练方法。 1、注重音乐审美体验。通过聆听音乐、表现音乐、音 乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰 富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉, 与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵、启迪智慧，以 利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。 2、让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而 增长音乐知识。 3、课堂上结合学生实际情况进行授课，除了运用多媒 体手段活跃课堂气氛外，要让学生真正参与到音乐活动中来, 让学生对音乐产生并保持浓厚的兴趣。 总之，在新课程背景下的音乐教学中，我会一如既往 的认真备课，上课，尽我所能的带领学生感受音乐的美。 篇二：小学二年级音乐教学总结 小学二年级音乐教学总结 一学期的音乐教学己渐近尾声。我们在过去的日子里 忙碌着、辛苦着、奔波着重要的是我们收获着。为了做好 下一学期的工作我就来回顾这段时间的苫辣酸甜来激励和 鞭策自己取得更大的进步。下面我就把这一学期的工作 做 简要的总结。 在教学工作中，认真钻研新课程标准与教材，理解新 课改理念，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真备 好每一堂课，备教材、备学生，认 真授好每一堂课。在课 堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转 化，又注意对优生的培养，注意培养学生的情感、态度和价 值观，以提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实 提高学生素质，我深入研究新课程改革的理念，在新课程 理念的指引下，积极探索新的教育教学方法，将新课改的 理念运用到日常的教育教学生活去。“兴趣是最好的老师气 教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。如，在 导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境 氛围中，而又不知不觉地学习。我根据不同的课题，设计 不同的导入方式，利用多媒体展示课件让学生进入情景，比 起简单的授课更能激发学生的兴趣，开启学生学习之门。在 新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动, 认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人 的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方 法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。积极 参加了各个听课活动，在活动中我虚心向组内、组外教师请 教，让自己追赶上教师成长的步伐。最终上出了一节节符合 自身风格、深受学生喜欢的音乐课，为本学期的教学工作添 上了一个美丽的音符。工作中，积极