集合的概念教学反思.doc

PAGE PAGE 1 集合的概念教学反思 ?一、《集合的含义与表示》教学过程简述： 1、本节课的课标要求： （1）通过实例了解集合的含义； （2）会用适当的方法表示集合； （3）培养学生抽象概括的能力。 2、根据课标要求，我将本课的教学重点确定为：集合的含义与表示方法；难点确立为：表示法的恰当选择。 3、为了突破教学的重难点，本节课我设计了5个环节依次为： （1）创设情境，引入新课：本环节中我启发引导学生回忆、列举初中阶段所接触的集合的例子，诸如：方程的解集，圆的概念等等，增强学生对集合概念的感性认识； （2）给出概念，学习新知：本环节我在学生举例的基础上在适当增添一些学生比较熟悉的