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- 2021-08-11 发布于湖北
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科利亚的木匣语文教学设计
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科利亚的木匣 --语文教学设计
教学目标:
1.学会本课 7 个生字,正确读写 “木匣、冰鞋、小
玩意儿、躲避 ”等词语 ;练习用 “仍然、果然 ”造句 ;听写
最后一个自然段。
2.朗读课文, 了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,
懂得一切事物都在变化的道理,培养多动脑筋、勤于
思考的好习惯。
3.用比较阅读和读读画画的方法,读懂科利亚是
怎样埋木匣、挖木匣的,练习抓住课文的主要内容。
教学过程:
第一课时
学习目标:
1.学习生字词 ;
2.整体感知课文内容。
教学步骤:
导入
1.今天我们学习第 18 课,《
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