山川秀美教学设计.pdfVIP

《山川秀美》教学设计 一、课程标准 1 、运用各种资料，描述我国自然环境的总体特征。 2 、树立因地制宜和可持续发展的人地观念。 二、教学目标 知识目标：通过感受不同类型的地形美，体会中国地形复杂多样和山区面积广大的特征； 能力培养目标：通过收集、感受、分析、讨论、思考人类活动与自然环境之间的相互关系， 培养学生独立思考、团结合作、归纳总结的能力。 情感、价值观目标：通过本课学习，培养学生热爱家乡，珍惜资源的环保意识，树立因地 制宜和可持续发展的人地观念。 三、教学重点、难点 重点： 1 、通过感受不同类型的地形美，体会中国地形复杂多样和山