部编版-语文-三年级上册-课后作业——《搭船的鸟》.pdfVIP

部编版 - 语文 - 上册 - 打印版 搭船的鸟 一、在加点字的正确读音下面画“√”。 捕鱼（ bǔ pǔ） 沙啦 （l ā l ɑ） ． ． 鹦鹉（ yīnyīng ） 悄悄（ qi āoxi āo） ． ． 二、看拼音，写词语。 t ūn xi à（ ） qīn r én（ ） f ù z ǐ（ ） yǔm áo （ ） zu ǐb ɑ（ ） cu ìl ǜ（ ） 三、在括号中填入恰当的词语。 （ ）的小鸟 （ ）地摇橹 （ ）的羽毛 （ ）地站着 （ ）的长嘴 （ ）地响 四、按要求完成句子练习。 1. 品读句子，完成练习。 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 （1）句子中表示颜色的词语有 ________、________，这句话是抓住翠鸟外 形________的特点来写的。 （2 ）如果想表现翠鸟动作灵活的特点，应该写（ ）。 A. 翠鸟的叫声好听 B. 翠鸟的身体很小 C. 翠鸟飞得很快 2. 根据提示把句子写具体。 （1）我看见一只小鸟。 样子 动作 我看见一只（ ）小鸟（ ）。 （2 ）小树上长满了叶子。 颜色 样子 小树上长满了（ ）（ ）叶子。 五、课内阅读。 我正想着，它一下子 冲进水里，不见了。可是，没一会儿 ，它飞起来了，红 ．．． ．．．． 色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 部编版 - 语文 - 上册 - 打印版 母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 1. 文中的“它”指的是 ______________。 2. 第______ 自然段写了翠鸟捕鱼的情景。 用“○”圈出其中描写翠鸟动作的 词语。 3. 文中加点的词语说明翠鸟（ ）。 A. 动作十分迅速 B.做事很急躁 4. 翠鸟冲进水里是怎样捕捉小鱼的？展开想象， 仿照第一自然段， 用上表示 动作的词语写一写。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 参考答案 一、 bǔ l ā yīng qi āo 二、吞下 亲人 父子 羽毛 嘴巴 翠绿 三、彩色 用力 翠绿 静悄悄 红色 沙啦 四、1. （1）翠绿 蓝色 漂亮 （2 ）C 2. （1）美丽的 站在船头 （2 ）