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对于申报市特色示范学校报告计划材料 对于申报市特色示范学校报告计划材料 对于申报市特色示范学校报告计划材料 对于申报市特点示范学校的报告资料 市教育局： 跟着改革开放的不停深入和参加世贸组织，我国的国际交往日趋屡次，社会对外语人材的需求量愈来愈大，要求也愈来愈高。外语人材不单要求有较强的阅读能力， 要求听、说、读、写、译全面展开，还要求拥有优异的语言应用能力。 英语教课目标也明确提出要要点培育学生运用语言进行社交活动的目标。 长久以来，因为受传统观点及师资、设施等条件的限制，中小学英语教课向来突出重申根基知识的书面练习，对学生的听闻技术、英语社交能力的培育未赐予实质性的重视。 好多学生在过去的学习中根本没受过科学标准的听闻训练， 他们接触的多为书面文字信息而非语言信息，这就致使他们在听、 说、读、写能力全面展开上严重失衡。 中自建校以来，向来重视英语教课，坚持走“特点立校，质量兴校，和睦展开〞的道路。经过多年的探究努力，学校为学生创建了一个优异的英语学习环境， 学习英语成为了学生的一大乐事， 学生的英语水平不停提升。在此根基上， XX年年 8 月，我校经市教育局同意，抢先创建新站区首所英语特点班，以增强英语特点教课实验。 现在，五年过去了，我们依靠果断的信念踊跃探究、 勇于实践，从稚嫩逐渐趋势成熟， 总结累积了一些英语教课经验， 英语教课已成为我校教课的特点和骄傲，博得了家长的信任