北师大版三年级下册 有多重 教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 课 题 第一课时：有多重 教学目标 结合具体生活情境，认识质量单位“千克”和“克” ，知道“１千 克=1000克” ，能进行简单的换算。 了解 1 千克和 1 克的实际质量，能根据生活实际选择合适的质量单位。 能运用千克和克的有关知识解决简单的实际问题，感受质量单位 在实际生活中的应用。 教学重点 1. 建立 1 千克、1 克的概念。 教学难点 认识质量单位“千克”和“克” ，知道“１千 克=1000克” ，能进行简单的换算。 教具准备 多媒体课件 教法运用 学法指导 基本环节 教师活动 学生活动 教学意图 导入 新课 创设情境，感知轻重 让学生从桌上任拿 2 个物品掂一掂，说一说谁比较轻，谁比较重 从情景中发现问题 吸引学生学习的兴趣 初 学 新 课 探索新知 师：同学们收集的资料非常好!同学们刚才说到的克和千克就是 国际上统一使用的质量单位，用来表示物品的质量，今天我们就来认 识克和千克 汇报交流课前收集的资料。 引 导 释 疑 2．认识秤 要想知道物品的准确质量可以用秤来称，在生活中你见过哪些秤? 认识秤盘秤、台秤、电子秤、天平、弹簧秤、磅秤、健康秤等等 拓 展 学 习 认识克 1千克＝1000克 1kg＝1000g 简单介绍天