2022年高考生物人教版复习讲义（高考预测 应试技巧 真题回顾 专家押题）第十七章 人体的内环境与稳态.docVIP

第17天 月 日 今日心情： 人体的内环境与稳态 考纲考情 ⑴稳态的生理意义 Ⅱ ⑵神经、体液调节在维持稳态中的作用 Ⅱ ⑶体温调节、水盐调节和血糖调节 Ⅱ ⑷人体免疫系统在维持稳态中的作用 Ⅱ 五年考题 2016·江苏卷·15·选择题 血糖调节 2015·新课标全国卷Ⅱ·5·选择题 免疫中的抗原、抗体、病原体等 2014·新课标全国卷Ⅱ·30·非选择题 非特异性免疫的特点、特异性免疫的过程及判断 2014·新课标全国卷 = 1 \* ROMAN I·3·选择题 内环境稳态的维持 考情分析 主要考查内环境稳态的实质、意义以及维持机制和内环境的组成、理化性质以及相互转化关系。考查形式选择题和综合题均有出现。选择题单独考查时，主要涉及内环境的概念、物质组成、理化性质、特点及应用；作为综合题考查时，主要与神经调节、激素调节和免疫调节的实例结合在一起，进行综合考查。 本部分的高考命题很可能以与人体健康、生产生活实际关系密切的热点问题为背景，考查考生在新情景下分析、判断和解决问题的能力。内容依然以生活实例或图表、曲线为载体，考查对相关概念的内涵、外延的理解应用及分析。 1.建立概念的联系 细胞内液、淋巴、组织液、血浆三者之间组成成分和功能上的联系。 　　 2.掌握稳态某些具体的调节过程 （1）体温调节过程