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打造职业化培训心得 3 篇 职业化理念的确立.打造职业化的班主任团队.培养学生的职业素 养.将关系到学校的生存和发展。下面是带来的打造职业化培训心得， 希望大家喜欢。 打造职业化培训心得一： 《打造职业化团队》这期培训余世维先生先综述了“职业化 professional”的内涵，后分别从技能、形象、态度、道德四个方面 进行分别阐述。职业化的工作形象讲解的篇幅比较少，因为都是大家 感官能够直观感受到的，例如衣着言谈举止等。因此这两方面我就不 作赘述。 综述中，余世维先生强调的观点是早已被广泛认同的：就是一个 字—— “人”，我认为包含两层含义：一是要以人为本，让产品和服 务更加人性化;二是指提供商品和服务的人，往下延伸说白了就是他多 次提到的 “每个人做事都要有个做事的样子”。确实在销售构成的因 素中，人是最核心的部分。现在来说，各类商品，琳琅满目，消费者 选择的余地非常大，商品本身对消费者的吸引力很难再成为商家的绝 对优势，纯粹的商品特性也不尽然成为消费者唯一的选择依据。因此 ，现在不仅仅是第三产业，几乎所有产业都由最初基本的供应产品， 上升至了提供相关服务 (包括售前、售后及周边服务)的高度，这就体 现了第一层含义 “以人为本”，既然有了这个需求，供给便应运而生 ，市场当然需要商家能够提供更优化的人性化服务，我认为这一部分 ，就是商品的附加值，是可以迎合消费者目前迫切需求的核心竞争力 。 因此，我认为，有了这个意识，有了这种理念，配合职业化的技 能、形象、态度、道德便可以成为一个合格甚至出色的职业人。通篇 培训中，让我感同身受，直接获益的应属 “工作技能”和 “工作态度 ”这两个章节。 余世维先生有这样一句话： “当客户的知识、经验和需求超过我 们的供给，就会放弃我们了”。这就在职业化的工作技能中对职业人 第 1 页 提出了严格的要求：首先，对于本职工作的最基本技能做到驾轻就熟 ; 其次，对于所从事专业的知识要做到耳熟能详 ;最后，对于主业周边的 相关情况，也要有个基本了解，至少能够起到为客户当 “窗口”的作 用。相信有了过硬的技能，加上行之有效的方式，就能进一步促成跟 客户的有效沟通。何谓行之有效的方式?即顾问式销售(marketing)。 其中令我记忆深刻的扭转观念的关键字句是：我们是在帮客户 “买” 东西，不是 “卖”东西给客户。也就是说要了解客户的真正需求、购 买的真正目的，在这个基础上给客户提供指导性建议，这才称得上是 销售，而不是传统意义上的卖东西 (sale)。东西卖出去了，要想进一 步迈向成功，就要尽可能地把客户培养成我们永远的客户，这就要在 售后服务上多下功夫，适当地采取恰当的方式进行回访是必不可少的 ，当然在这个培养的过程中，我们有可能暂时性地受些损失，但放长 远来看，这其实也是一种投资，可以当作是我们培养客户品牌忠诚度 的成本之一。只有做到这些，才称得上是一次成功的销售。 都说，态度决定一切，我很认同这个观点。尤其余世维先生的： “认真做事只能把事情作对，用心做事才能把事情做好!”让我感触颇 深。其实这一点上，每个人都应该深有体会，这句口号尽管平实，但 却实现了这一观点的完美概括。应该时刻谨记，在我们 “应该”的基 础上，再多做那么一点点，就是这么一点点才能达到出其不意的效果 ，这便是 “预期之外”的惊喜，有时候，这一点点的价值在客户看来 甚至高于之前付出许多的 “应该”，这也可能将成为提高我们核心竞 争力的一个小方面。这一点点就是用心才能想到和做到的，这才可谓 “职业化的工作态度”。 此外，参考这个系列的课程培训，在与客户有效沟通方面，我提 炼出了以下几点： 1、做不到的事，一定要在对方开口之前通知对方; 2、客户的任何问题只要到我这里，都必须得到妥善解决，自己职 权能力之外的，以自己为媒介，收集相关有效信息整理后集中反馈给 客户;(这就是上文中“窗口”的概念。) 3、具体沟通细节。 a、谈判时注意双赢，立场上尤其要把客户的利益摆在首位，要让 客户认为你站在他的角度替他着想; 第 2 页 b、一定要先听后说。以客户说法中的破绽为切入点，婉转地展开 进行说服 ; c、任何问题先内部沟通一致，再进行外部沟通，避免出现两种不 同的声音，给客户