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试卷第 =page 1 1页,总 =sectionpages 1 1页
2020-2021学年七年级下册暑假强化训练(七升八)
一、解答题
1.把正整数,..排列成如图1所示的一个表,从上到下分别称为第行、第行、…,从左到右分别称为第列、第列、....用图2所示的方框在图1中框住个数,把其中没有被阴影覆盖的四个数分别记为.设
(1)在图1中,排在第 行第 列;排在第行第列的数为 .其中,,且都是正整数:(直接写出答案)
(2)若,求出所表示的数;
(3)在图2中,被阴影覆盖的这些数的和能否为?如果能,请求出这些数中最大的数,如果不能,请说明理由.
2.某中学库存若干套桌凳,准备修理后支援贫困山区学校,现有甲、乙两木工组,甲每天修桌凳20套,乙每天修桌凳比甲多5套,甲单独修完这些桌凳比乙单独修完多用9天,学校每天付甲组80元修理费,付乙组110元修理费.
(1)问该中学库存多少套桌凳?
(2)在修理过程中,学校要派一名工人进行质量监督,学校负担他每天10元生活补助费,现有三种修理方案:①由甲单独修理;②由乙单独修理;③甲、乙合作同时修理.你认为哪种方案省时又省钱为什么?
3.垃圾对环境的影响日益严重,垃圾危机的警钟被再次拉响.我市某中学积极响应国家号召,落实垃圾“分类回收,科学处理”的政策,准备购买、两种型号的垃圾分类回收箱共20只,放在校园各个合适位置,以方便师生进行垃圾分类投放.若购买型14只、型6只,共需4240元;若购买型8只、型12只,共需4480元.求型、型垃圾分类回收箱的单价.
4.洛阳某科技公司生产和销售A、B两类套装电子产品已知3套A类产品和2套B类产品的总售价是24万元;2套A类产品和3套B类产品的总售价是26万元公司生产一套A类产品的成品是万元,生产B类产品的成本如下表:
套数
1
2
3
4
总成本万元
8
12
16
20
该公司A类产品和B类产品的销售单价分别是多少万元?
①公司为了方便生产,只安排生产一类电子产品,且销售顺利,设生产销售该类电子产品x套:公司销售x套A类产品的利润________;公司销售x套B类产品的利润________.
②怎样安排生产,才能使公司获得的利润较高?
5.已知关于x,y的方程组的解都为正数.
(1)当a=2时,解此方程组;
(2)求a的取值范围;
(3)已知a+b=4,且b0,z=2a-3b,求z的取值范围.
6.已知关于的不等式①与②.
(1)若它们的解集相同,求的值;
(2)若不等式①的解都是不等式②的解,求的取值范围.
7.已知关于x、y的二元一次方程组x-y=3a①和x+3y=4-a②.
(1)如果是方程①的解,求a的值;
(2)当a=1时,求两个方程的公共解;
(3)若方程组的解满足x≤0,求y的取值范围.
8.阅读以下例题:解不等式:(x ? 4) (x ?1) ? 0
解:①当 x ? 4 ? 0 ,则 x ?1 ? 0
即可以写成:
解不等式组得:
②当若 x ? 4 ? 0 ,则 x ?1 ? 0
即可以写成:
解不等式组得:
综合以上两种情况:不等式解集: x ? 1或.
(以上解法依据:若ab ? 0 ,则a,b 同号)请你模仿例题的解法,解不等式:
(1) (x ?1)(x ? 2) ? 0;
(2) (x ? 2)(x ? 3) ? 0.
9.对x,y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=(其中a、b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)==b.
(1)已知T(2,1)=
①求a,b的值;
②若关于m的不等式组恰好有3个整数解,求p的取值范围;
(2)若T(x,y)=T(y,x)对任意有理数x,y都成立(这里T(x,y)和T(y,x)均有意义),则a,b应满足怎样的关系式?
10.阅读下列材料:
解答“已知,且,,试确定的取值范围”有如下解法:
解:∵,∴.
又∵,∴.∴.
又∵,∴.…①
同理,可得:.…②
①+②,得.即,
∴的取值范围是.
请按照上述方法,完成下列问题:
(1)已知,且,求的取值范围;
(2)已知,且关于的方程组中.①求的取值范围;②求的取值范围(结果用含的式子表示).
11.如图,中,,,,,若动点P从点C开始,按的路径运动,回到C点时运动结束,已知点P的速度为每秒,运动的时间为t秒.
(1)当_____时,把的周长分成相等的两部分?
(2)当_____时,把的面积分成相等的两部分?
(3)当t为何值时,的面积的6?
12.模型规律:如图1,延长交于点D,则.因为凹四边形形似箭头,其四角具有“”这个规律,所以我们把这个模型叫做“箭头四角形”.
模型应用
(1)
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