外来入侵物种管理和防控相关利益方知识、态度和行为调查与评估分包任务大纲.docxVIP

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  • 2021-08-14 发布于四川
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外来入侵物种管理和防控相关利益方知识、态度和行为调查与评估分包任务大纲.docx

外来入侵物种管理和防控相关利益方知识、态度和 行为调查与评估分包任务大纲 1.工程背景 “减少外来入侵物种对中国具有全球重要意义的农业生物多样性和农业生态 系统威胁的综合防控体系建设”工程(简称“外来入侵物种防控”工程)是全球环 境基金(GEF)六期“中国农业可持续开展伙伴关系规划型工程”(C?SAP)的子 工程之一。该工程由联合国开发方案署作为国际执行机构,农业农村部作为国内 实施牵头机构,生态环境部和海关总署共同实施,实施期五年。 该工程旨在加强部门间的协调机制、完善外来入侵物种防控的方法和技术, 提升相关利益方能力,更有效地预防、控制和管理外来入侵物种对中国农业生物 多样性的威胁。该工程包括四个组成局部:一是加强有利政策环境;二是强化机 构能力,完善外来入侵物种防控管理框架;三是降低外来入侵物种对农业生态系 统威胁示范;四是意识提升、知识管理和协调。 工程以海南文昌、重庆璧山两个生物多样性热点地区和洋浦口岸为示范点, 开展外来入侵物种的防控模式示范与推广,提升防控外来物种入侵能力,保护具 有全球意义的生物多样性,效劳我国农业的可持续开展。 2 .任务背景和目标 本分包是工程组成局部4“意识提升、知识管理和工程协调”中的一项活动。 知识、态度和行为(Knowledge, Attitudes and Practices, KAP)调查将作为信息收 集和监测工具,用于了解不同利益相关方对外来入侵物种防控的知识、态度和行 为,主要包括利益相关者对外来入侵物种的预防、控制、管理方面知识、态度和 行为,期望通过知识管理战略的实施,增强利益相关者对传统品种、作物野生近 缘物种和粮食及农业遗传资源的保护,降低外来入侵生物对经济和生态造成的负 面影响。 本分包目标是通过将在工程实施第一年和工程实施最后一年(工程结束前6 个月)分别开展两次KAP调查和分析,完成对利益相关方人群的基线数据调查, 了解工程主要利益相关方对外来入侵物种防控和管理相关知识的认知、态度和行 为,了解不同利益相关方在知识、态度和行为之间存在的差距和空缺,并据此制 定工程的知识管理战略,对工程利益相关方进行有效的宣传、意识提升和能力建 设干预;并于工程结束前再次开展相关利益方的KAP调查,进行比拟分析,评 估工程干预的效果和影响。 任务描述 根据工程总体技术路线,在工程主任的领导下,与工程经理、首席技术参谋 以及工程工作团队密切合作,完成以下任务: 1)识别利益相关方,确定调查范 1) 识别利益相关方,确定调查范 ? 根据工程目标和工程活动,确定国家、省级(海南和重庆)和地方(文 昌市和璧山区)、洋浦口岸的政府相关部门、当地企业合作社、当地农 户、公众等利益相关方; ? 主题范围包括利益相关者对外来入侵物种的认知、态度和行为,包括其 预防、控制、管理方面的知识、态度和行为。 2)制定 2) 制定《KAP调查实施方案》 ? 根据识别出的利益相关方和调查范围,确定取样方法和样本大小,并区 分不同性别、年龄组的数据;根据调查目标设计调查问卷,并进行预调 查和方案修订;确定调查最终实施方案,对问卷局部题目答案进行赋值, 某些不适合赋分的题目将根据统计结果进行讨论,能够充分反映相关者 关于外来入侵物种防控方面的知识、态度和行为方面能力,保证最后能 够量化出问卷分数; ? 明确KAP开展的时间安排、后勤安排及完成调查任务相关需求。 3)开展培训 ? 组建调查团队,开展调查员培训(包括工程背景、工程活动、调查目标、 调查方法、调查问卷、调查态度、调查技巧等相关内容),完成与调查 对象的对接。 4)编制《外来入侵物种管理和防控KAP调查报告》 ? 分别在工程启动初期开展基线调查和在工程终期评估前(至少在工程结 束前6个月)完成终期调查。根据调查结果,完成工程初期KAP基线 调查报告和工程终期KAP调查报告; 在终期调查报告中,比照分析相关方对调研基期与终期利益相关者对外 来入侵物种防控和管理的相关知识、态度和行为的变化,评估相关方的 知识、态度和行为的问卷得分变化,评价干预实验和知识管理战略的有 效性和价值。 报告内容包括概述、调查背景和调查内容、调查目标、调查方法和范围、 分析方法、每个目标群体的调查结果、结论及建议、相关附件等。 5) 制定知识管理战略和行动方案 根据KAP基线调查结果,制定该工程的知识管理战略和行动方案。 6) 提供技术支撑 为工程的监测、评估提供技术支持; 参与工程的有关会议、培训、调研和宣传活动等; 7)完成国家 7) 完成国家工程办交办的其他相关任务 预期产出 编号 产出 提交时间 备注 拨付比例 1 工作方案 第1个月 中英文,两份 20% 2 《知识、态度和行为(KAP)调 查实施方案》 第3个月 中文,两份 3 KAP基线调查报告初稿 第6个月 中文

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