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王要杰班主任表 王要杰班主任表 PAGE / NUMPAGES 王要杰班主任表 附件 鄢陵县 “优异班主任 ”介绍登记表 姓名 王跃杰 性 别 出生 1982.11 学历 本科 职称 小高 男 年代 政治 班主任 14 工作 相貌 年 限 南坞乡第三中心小学 单位 担当班主任 2000.092009.08 南坞乡中心小学 工作简历 到现在南坞乡第三中心小学 何时受过 2009 年 6 月所撰写的德育 论文荣获市级二等奖。 何种奖赏 2010 年 8 月在市级教课技术大 赛中荣获二等奖。 王跃杰，男，1982 年生，大学本科学 历小学高 级教师。2000 年毕业以来，向来担当班主任工作，在工作中关 爱学生，爱岗 敬业，尽责尽责，严于律己，班级教育教课管理成 绩突出。现快要年来的工作 报告 以下： 一、让学生在 爱中获取 知足和教育。 在教课中他向来努力 创造并 让全部的学生都感觉到，学校就是他 们的家，班主任就是他 们的父亲母亲。 2、勇于 创新，浸透德育于教课中。 在平常教课中，他不 仅利用班会等特定的 时间进 行德育教育， 还倡导将德育教育渗 透到教课中，取到了事半功倍的成效。教课中我着重引 导学生从 爱国做起，培养学生的 爱国情操。其次着重培养学生 建立远大理想、建立理想、信念和价 值观 。除此以外，对 学 生进行中 华传统 美德教育。引 导青少年 继承民族 传统，加强民族感情，达到德育浸透的 成效。 主 三、民主管理，相信学生 . 在班 级管理中，坚持民主管理，相信学生，充足相信学生是民主管理的前提。班 级 要 组建之始，民主 产生强有力的班委和 队委，班委队委集思广益，民主决议形成了以 “月 ” 为单 位的意 见征询制度，同时展开了 “学 习互帮小 组”、“一对一结对 子“活动；拟订了以小 事 组为单 位的学 习优越 、行为规 范、卫生纪律评选制度。以民主决议、尊敬信心学生 为教 育理念，极大 调换 了学生学 习的踊跃性、管理的 踊跃性，在最近几年来的 历次测试 中，我班 迹 成绩均居全 乡前列，学生的 纪律卫生、行为规 范等综合评选位居学校第一名。我所 带的 班级多次 夺得流动红 旗和 优异班集体荣誉称呼。 四、仔细专研，提升能力 在管理好班 级的同 时，他自己不停地 总结 教育教课中的得与失，形成文字， 踊跃参 与市 县的论文评选，在 2009 年搜撰写的德育 论文荣获市级二等 奖 。在 2010 年市教课技 能大赛中荣获二等奖。 弹指一 挥间 ，十几年过去了，他在班主任 这块 教育园地里勤劳地耕作，静静地奉献着，获得了 较好的工作收效。所 带班级多次被 评为校先 进班集体，他自己也多次被 评为优异教育工作者； 2006 年被 评为乡优 秀班主任。 2013 年被评为县优 秀班主任等荣誉称呼。这些成 绩和荣誉就是各 级领导 和社会 对他工作的一定。本着 对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的 热情、对将来的信心，王 跃杰将 持续在教育 岗位上兢兢 业业 、无私奉献，他愿 “丹心化作春雨洒， 换来桃李 满园香 ”。 单 位 意 见 中 心 校 乡 审 ( 镇 核 ) 意 见 审 县 核 教 意 科 见 局 备 注  校长署名（签章）： 年 月 日 （盖印） 年 月 日 （盖印） 年 月 日 班主任先进事迹报告资料 王跃杰，男，1982 年生，大学本科学历。2000 年毕业以来，向来 担当班主任工作，在工作中关 爱学生，敬业爱岗，尽责尽责，严于律己， 班级教育教课管理成 绩突出。特别是最近几年来，所带班级班风正、学风 浓，精神相貌昂仰向上，平常行为规范心口如一。班级成绩优异，因班 级教育教课管理成 绩突出，特介绍他参加鄢陵 县优异班主任 评选活动。 现将他的优异事迹报告以下： 一、关注学生习惯培养 是前提 南坞乡第三中心小学是一 乡村校校，这些学生卫买卖识短缺，安全意识淡漠，养成教育等陋习的养成，给学校的教育 带来很大的影响。但是他老是把 “爱孩子，就要为孩子的一世着想；爱孩子，就要为孩子的一世奠定。”作为自己的人生信条，他坚信：行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。所以，指引学生掌握自己的命运，就一定培养学生优异的 习惯。要培养优异的习惯就一定从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。他就是这么做的，学习习惯、卫生习惯、团结友好习惯等，该同志都是 严以律己、言传身教，再仔细指导，学生年纪偏小，但在老师耐心帮助下，学生渐渐辞别了陋习，有了很大的变化，同校老师们看在眼里，甜在内心。 二、让学生在爱中获取知足和教育 在教课中他向来努力 创造并让全部的学生都感觉到，学校就是他们的家，班主任就是他们的父亲母亲。刘丽芳是一位留守小孩，她在南 坞 三小上完五年 就