土壤中分解尿素细菌分离和计数教学设计.docxVIP

土壤中分解尿素细菌分别和计数教课方案 土壤中分解尿素细菌分别和计数教课方案 PAGE / NUMPAGES 土壤中分解尿素细菌分别和计数教课方案 专题 2 微生物的培养与应用 课题 2 土壤中分解尿素的细菌的分别与计数 授课方案 金堂县竹篙中学 谭善财 2013-3-16 一． 本节课内容的整体目标 课程整体目标： 研究培养基对微生物的选择作用，并进行微生物数量的测定 知识目标 感神态度与价值观 能力目标 获得生物学基本事实、看法、原理 、规律、模型等方面的基础知识  关注我们身边周围都存 在细菌，养成讲究卫生 的优异习惯 认识生物科学的价值， 养成求实创新勇于实践 的科学精神和态度  掌握利用选择培养基分 离细菌，运用相关技术进 行微生物的计数的方法 能设计可行性的实验方 案，能正确使用一般实验 工具，进行实验操作 学会鉴别、选择、运用信 息；解析数据，运用凭据 和逻辑对结果进行谈论 二、授课重点与难点 课题重点： 对土样的采用和选择培养基的配制 课题难点： 对分解尿素的细菌的计 数 三、课时： 1h 四、本课题内容标准 1、研究培养基对微生物的选择作用，“研究”属于知识性领域的目标动词，应用水平 2、进行微生物的分别，“进行”属于技术性领域目标动词，独立操作水平 3、测定某种微生物的数量，“测定”属于技术性领域目标动词，独立操作水平。 五、本课题研究思路 精选菌株 统计菌