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Skills of Management Problems Solving;;;;;（二）人性的假设，历经“经济人→社会人→决策人→复 杂人”的演变过程;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:39:5322:39:5322:396/30/2021 10:39:53 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:39:5322:39Jun-2130-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:39:5322:39:5322:39Wednesday, June 30, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2122:39:5322:39:53June 30, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。30 六月 202110:39:53 下午22:39:536月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，??如树木；终身之计，莫如树人。六月 2110:39