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教你如何与领导相处 教你如何与领导相处 PAGE / NUMPAGES 教你如何与领导相处 1） 如何与领导相处 1.当心 并且要「 好 」， 出口从前先思虑一下，不要莽鲁莽撞的信口开河。事情再怎么迫切，也要清楚的 大家知道 以及来 去脉，但常常是越急越 不清楚，反而耽 了 . 2.急事，慢慢地 . 3.大事，清楚地 . 4.小事，风趣地 . 5.没掌握的事， 慎地 . 6.没 生的事，不要胡 . 7.做不到的事， 乱 . 8. 害人的事，不可以 . 9. 人的事，当心地 . 在的事，做了再 如何与罗嗦的领导相处 一、剖析状况。 你的剖析。你能从 下某中学被借 到 委， 是教文科的老 或学校的中 干部，是一个 重的干部。你新到一个 位，想努力工作，把自己的能力展 出来， 些都是正常的想法。从你的表述中感 到有几个 ： 1． 你易受他人的影响。如室主任 “太 相 了，没有人愿意和他一个 公室，人 太差了。 ”如没有旁人的述 、鼓舞，你不行能 生上述 法。 2． 学校的笔杆子，到机关里，到 中很 称 笔杆子。因 前者学生气、 生气太 ， 写表面酣 淋漓 空洞无物的文章，写主 色彩 的文章。 3． 主任起 是一位不善于考 人感觉的 。 4． 主任可能看出你 写作的自 。 二、解决 法。 1．在 位内部 行等距离外交，和 都不 不近。 2． 位内人 在 短 之 ，不呼 、不 ，你能 左右而言他， 人 你的不是 ，而是正 ，要考 放弃利用你的打算。 3．面 你受 批 同事送来的关 ，点点 而已，千万不要感谢涕泣。 的 “ 行 ”、 “不公 ”由他人 。 4．推测 的思 方式， 要求写资料，在条件 可的状况下，拿个笔 本， 尽可能 下 的 “授意 ”， 可能出 歧 的地方， 当着 面核 一遍： “您（你）的意思是 ??”，如你 会的确 有 ，或 当 出 了口 ，都会在核 中解决。 5．当你自以为自己依据领导企图写作，领导随意改变了想法，可在过后拿着记录找领导，先证明领导先前的企图，再讨教自己错误的所在，要虚心，不要取出清理或忍气的样子。 6．在领导使用你很随手的状况下领导甚至会让你在写作时拿想法。那么，拿小想法，要请示报告；拿大想法要准备出两套方案，供领导选择，让领导仍旧感觉是自己在拿想法。宦途如游泳，是被淹死呢，仍是胜似闲庭信步呢？你选择吧。 如何与急性子领导相处 依据笔者近 10 年的工作经验看，一位领导的好与坏的标准就是可否人与事分开来看。自然，做到这点不简单，但也是领导必备的。从你的表达看，不过工作方法之争，其实不存在原则上的分歧。在这类状况下，不要埋怨，最禁忌的是负面的思想方式，那样只好堕入死循环。第一要分清事情的本质，抓主要矛盾，不论谁都是为认识决问题， 只需能够将主要的东西办理好， 即便对方在方法上有异议也不会对你持否认性结论。 其次，交流和交流是艺术。 为何单位不肯意招应届毕业生？很重要的一点就是他没有一个基本的交流意识， 这是不可以回避的问题。所以要上级理解你从而赞成你的做法就是交流的结果。 如何与自尊心强的领导相处 人际关系最主要的就是换位思虑 ,大家都知道换位思虑 ,就是换位后思虑的不全面 ,致使努力的成效不显然 .打个比方说啊 ,假如你是他的子女 ,他必定不会阻止你吧 ,可是你不是 ,你和他子女有什么差别呢 ,除了血缘关系外最重要的就是相信程度不同样 ,他子女上去了 ,他利处不会比从前少 ,可能会多起来 ,而你上去了很可能把他本来有的利处得走一部分 ,你要做的就是如何让他更为相信你 ,而后想方法把利处之类的东西表示给他 ,让他感觉你上去了 ,他不只轻松许多并且利处不会比从前少 ,这个详细怎么做你的自己想方法 ,详细状况详细剖析 工作中如何更好的掌握与领导相处的艺术？ (1)他认同你的工作能力，有时对你也不错。说明 : 1.他认同你的工作表现 2.你对自己有信心 ,你有对成功的欲念 3.你还没有找到正确的人际方式 (2)他有时会对你发小怨言。你感觉他对他人没有这样过 ,原由可能是 : 1.你的工作表现不错 --他对你有高希望 --你进步速度跟他的希望值有距离 2.你的工作表现不错 --他对你有高希望 --但你的某些表现让他误以为你 急于求成 3.你希望赶快获取他的必定 --你可能会过多的成心表现自己 --领导大多不喜爱爱表现的人；最糟糕的是你盖过了他人的风头 ,打小报告的人多了 (3)对于距离。送你一句诚心提示，或许忠言刺骨：保持距离，当心惹火烧身。 做好工作，合时表示，瓜熟蒂落。 2） 重点：向领导请示报告的程序和重点； 与各样性格的领导 打交道的技巧；说服领导的技巧；学会理解领导的企图；学会与 领导相处；如何面对领导；如何获取领导的