二战前的世界__社会主义的建立和资本主义的新变化.pptxVIP

【考情预测】年份地区题号·分值考点切入角度备注2013新课标全国Ⅰ31·41929~1933年资本主义世界经济的危机、罗斯福新政胡佛干预经济的措施新课标全国Ⅰ35·4中国改革与新经济政策俄罗斯学者关于中国改革的观点新课标全国Ⅱ35·4斯大林模式斯大林的思想安徽22·4现代主义美术现代主义美术特征描述江苏18·3现代主义美术《格尔尼卡》的特点江苏19·3十月革命列宁关于彼得格勒武装起义的演讲江苏23·151929至1933年世界经济危机、罗斯福新政美国失业率变化的统计图、对罗斯福新政的不同认识等广东22·4战时共产主义政策和新经济政策关于允许农民进行商品交换的观点年份地区题号·分值考点切入角度备注2013福建38·19斯大林模式苏联的工业化海南18·2战时共产主义政策和新经济政策十月革命后苏维埃政权颁布的法令海南19·21929~1933年资本主义世界经济的危机国民收入变化带来的结果天津7·41929~1933年资本主义世界经济危机美国汽车产量的变化北京23·4罗斯福新政漫画宣传上海26·2罗斯福新政罗斯福的演说年份地区题号·分值考点切入角度备注2012海南20·2十月革命十月革命的过程广东22·4斯大林模式某学者的话语福建22·4斯大林模式表格江苏16·3四月提纲列宁的话语江苏17·3新经济政策列宁的话语江苏23·14罗斯福新政福利政策广东21·4罗斯福新政措施年份地区题号·分值考点切入角度备注2011浙江22·4印象主义绘画代表作图片安徽20·4大危机时期的美国经济图片江苏15·3罗斯福新政炉边谈话福建22·41929~1933年经济大危机三幅漫画北京23·4国际工人运动文献排序1.对俄国十月革命的考查,主要从十月革命的爆发背景、过程、影响,以及中俄两国革命的不同特点、俄国十月革命对中国历史发展的影响等角度命题,以材料、图片等为切入点,以选择题的形式出现。2.对1929~1933年经济大危机和罗斯福新政的考查,主要从工业革命以来资本主义制度的弊端、资本主义国家对经济政策的调整和国家干预经济政策的影响等角度命题,内容包括经济危机的表现和影响,罗斯福新政的措施、结果、作用,以及相关的社会热点问题,如金融危机、民生问题、社会保障等,选择题或非选择题都有可能出现。3.对苏联探索社会主义的重大活动的考查,重点是新经济政策和斯大林模式,以新经济政策的特点及对其评价、斯大林模式的表现及对其评价、苏俄农业政策的调整、当今的“三农”问题、列宁的话语、宣传画、漫画为切入点,以选择题为主。4.对1917~1945年期间科技、文学艺术的考查,主要是各流派产生的时代背景、特征,多以材料等切入,以选择题为主。【试题演练】1.(2013·新课标全国文综Ⅰ,31)有些学者认为,美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表,他也对经济进行了有限的干预,且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是(　????)。? A.斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议B.通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场C.发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款【解析】????根据所学知识可知,提高关税与罗斯福新政期间降低关税的政策不符,排除B项;A、C两项均为罗斯福新政首创,故排除。成立复兴金融公司向大银行、大企业和大农场提供贷款等与罗斯福新政期间在工业方面和农业方面的举措相似,故选D项。【答案】????D2.(2013·新课标全国文综Ⅱ,35)1931年,斯大林说:“我们比先进国家落后了50~100年,我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想(????????)。A.完全符合当时的苏联国情B.推动了苏联经济模式的形成C.与战时共产主义政策一致D.延续了新经济政策的精神【解析】????A项“完全符合”过于绝对。题干材料反映的经济建设思想是加速发展经济,与战时共产主义政策、新经济政策的思想并不一致,排除C、D两项。为了快速发展经济,斯大林采取了高度集中的计划经济模式,形成了斯大林模式。故选B项。【答案】????B3.(2013·江苏单科,18)右侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是(　????)。△不主张用画笔吃力地写实风景或肖像△不用纯粹的颜色和形状认识日常对象△利用下意识表达猛烈的情绪和形状△绘画的目的不是反映现实而是创造现实A.《自由引导人民》B.《拾穗者》C.《向日葵》D.《格尔尼卡》【解析】????A项应为浪漫主义美术作品,该流派特别强调色彩的作用,这与框内的“不用纯粹的颜色”不符;B项应为现实主义美术作品,该流派主张深刻展现社会现实,这与框内的“不是反映现实”不符;C项应为印象主义作品,该流派醉心于光和色的研究,这与框内的“不用纯粹的颜色”不符;D项为现代主义美术流派,根据所学知识可知