《软件体系结构》-课程教学大纲.doc

PAGE PAGE 7 ADDIN CNKISM.UserStyle《软件体系结构》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程名称：软件体系结构 英文名称：Software Architecture 课程类别：专业课 学 时：48 学　　分：3.0 适用对象: 软件工程 考核方式：考查 先修课程：软件工程 二、课程简介 中文简介： 软件体系结构是面向软件工程等本科专业的专业课。软件体系结构是软件工程方向的重要课程。本课程主要介绍构件，软件体系结构建模，软件体系结构风格，软件体系结构描述，基于软件体系结构的软件开发等。通过学习这门课程，为培养学生成为一名优秀软件工程师、分析师、构架师打下坚实的理论基础。 英文简介： Software Architecture is a professional course for students of Software Engineering. Software Architecture is the key course of software engineering. The course is mainly on Component，Software Architecture Modeling, Software Architecture Style, Software Architecture Description, Architecture-based Software Development, Software Architecture Assessment, Software architecture for Distributed Computing. Through the study of this course, students have a solid foundation for software engineers. 三、课程性质与教学目的 课程性质：软件体系结构是面向软件工程等本科专业的专业课，是软件工程方向的重要课程。 教学目的： 系统地介绍软件体系结构的建模，风格，描述语言，评估，和基于软件体系结构的软件开发，以及Windows的软件体系结构，Web服务体系结构。 为培养学生成为一名优秀软件工程师、分析师、构架师打下坚实的理论基础。 围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平总书记关于唯物主义、读书、学习和问题解决的讲话为行动指南，渗透到教学中，提高大学生运用马克思主义世界观、人生观和价值观分析和解决实际问题的能力。 四、教学内容及要求 第一章 软件体系结构概论 目的与要求 理解软件危机，软件重用，软件体系结构的发展。 掌握构件概念以及构件的编写。 融入思政元素：习近平总书记谈读书 “读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”—2014年2月7日，习近平总书记在俄罗斯接受俄罗斯电视台专访时提到。 教学内容 第一节 软件体系结构概论 主要内容：介绍软件危机，软件重用和软件体系结构的发展，以及构件概念。 基本概念和知识点：软件危机，软件重用，软件体系结构，构件。 问题与应用（能力要求）：会编写构件。 实践环节与课后练习 实验，实现构件。 教学方法与手段 以课堂讲授为主，辅以习题讲解； 第二章 软件体系结构建模 目的与要求 理解软件体系结构建模。 掌握“4+1”视图模型，核心模型、生命周期模型。 了解软件体系结构的抽象模型。 融入思政元素：习近平总书记谈学习 “学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。”—2013年3月1日，习近平在中央党校建校80周年庆祝大会讲话。 教学内容 第一节 软件体系结构建模 主要内容：介绍软件体系结构建模，视图模型，核心模型、生命周期模型，抽象模型。 基本概念和知识点：软件体系结构建模，视图模型，核心模型、生命周期模型，抽象模型。 问题与应用（能力要求）：会使用上述建模方法。 实践环节与课后练习 练习“4+1”视图模型，核心模型、生命周期模。 教学方法与手段 以课堂讲授为主，辅以习题讲解； 第三章 软件体系结构风格 目的与要求 理解软件体系结构风格。 掌握经典体系结构风格、客户/服务器、三层C/S、B/S风格。 理解其他体系结构风格。 融入思政元素：习近平总书记谈问题解决 “对改革进程中已经出现和可能出现的问题，困难要一个一个克服，问题要一个一个解决，既敢于出招又善于应招，做到‘蹄疾而步稳’。”—2014年1月22日，习近平总书记在主持召开中央全面深化改革领导小组第一次会议时的讲话。 教学内容 第一节 软件体系结构风格概述以及经典风格 主要内容：介绍软件体系结构风格以及经典风格。 基本概念和