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现代汉语复习计划题及学生版[1] 现代汉语复习计划题及学生版[1] PAGE / NUMPAGES 现代汉语复习计划题及学生版[1] 现代汉语习题与答案 第一章 绪论习题与答案 一、填空题 1、“现代汉语”往常有两种解说，狭义的解说指的是现代汉语民族共同语一般话，广义的解 释还兼指现代汉民族使用的一般话和方言。 2、现代汉语民族共同语又叫一般话，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以 模范的现代白话文着作为语法例范的。 3、现代汉语的地区分支是方言。 4、共同语是一个民族全体成员通用的语言，方言是通行于必定地区的语言。 5、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。在形成过程中，北京话有着特别的地 位。 6、汉语方言能够分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽 方言和粤方言。 7、现代汉语的特色在语音方面有（ 1）没有复辅音（ 2）元音占优势（ 3）有腔调。 8、日本语、朝鲜语、越南语同汉语关系尤其特别，它们都汲取过汉语大批的词语，甚至在 汉语的基础上产生了好多新词。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，此外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯 语。 10、在目前语言文字工作的主要任务中， 最重要的两项工作是促使汉语规范化和推行一般话。 11、现代汉语规范化的标准是： 语音方面以北京语音为标准音； 词汇方面以北方话为基础方 言；语法方面以模范的现代白话文着作为语法例范。 二、单项选择题 1、现代汉民族共同语是在（ C）方言的基础上产生的。 A、所有 B、北京 C、北方 D、东北 2、现代汉语构成新词所宽泛运用的方法是（ D） A、轻声、儿化 B、简缩 C、附带词 D、词根复合法 3、汉语表示语法意义的主要方式是（ D） A、形态 B、虚词 C、词序 D、虚词和词序 4、现代汉语汇中占绝大多半的是（ B） A、单音节词 B、双音节词 C、三音节词 D、多音节词 三、判断题（在题后括号里用“√” 用“×”表示正确或不正确） 1、一般话就是过去所说的“白话”或“官话” 。（×） 2、口语和书面语在表达形式上是完好同样的。 （×） 3、粤方言其实不等于广东话。 （√） 4、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应当排挤其余方言中的成分。 （√） 5、推行一般话意味着人为地消灭方言。 （×） 6、一般话语音规范是“以北京语音为标准音” ，所以北京话中的语音成分都是标准音。 （×） 7、一般话词汇规范是 “以北方话为基础方言” ，但其实不清除其余方言中实用词汇进入一般话。 （√） 8、一般话的语法例范是指模范的白话文作品中的所实用例。 （×） 第二章 语音习题与答案 一、填空题 1、语音拥有生理、物理、社会三方面性质，此中社会性是语音的实质属性。 2、 ba shou （把手）与 ba shou（放手）的差别决定于腔调。 3、各个方言区的人们运用一般话能够自由沟通，没有任何阻碍，这类现象决定于语音的社 会属性。 4、依据汉语传统剖析方法，一个音节可分为声母、韵母和腔调三部分。 5、《汉语拼音方案》于 1985 年由第一届全国人民代表大会第五次会议同意作为正式方案推 行，它包含字母表、声母表、韵母表、腔调符号、隔音符号等五部分。方案的主要用途是给 汉字注音，作推行一般话的工具。 6、语音是由人的器官发出的，代表必定的意义的声音。 7、腔调就是音节的高低起落，一般话中的腔调拥有差别意义的作用。 8、一般话的腔调有四类，它们是阴平、阳平、上声、去声。往常说成第一声、第二声、第 三声、第四声，统称四声。这类腔调的分类称调类。 9、一般话中又轻又短的调子叫轻声，这是一种音变现象。 10、腔调同声母，韵母同样有差别意义的作用，轻声也有差别意义的作用。 11、一般话音节结构齐备的包含声母、韵头、韵腹、韵尾、腔调五个部分，如， “ jiǎng 讲”； 不齐备的起码包含韵母和腔调两个部分，如“ ài 爱 .” 12、在一般话中，最常有的变调有上声的变调、去声的变调、 “一、七、八、不”的变调。 13、“一”的本调是阴平（ 55），在去声前变阳平（ 35），在非去声前变去声（ 51） 在重叠动词中间时念轻声。 14、“不”单念或在词句末端时念去声（ 51），在非去声前仍读去声（ 51），在重叠动词中间 时念轻声。 第三章 文字习题与答案 一、填空题 1、汉字是记录汉语的书写符号系统，它是形音义的联合体，是汉族人的先人在长久的社会 实践中渐渐创建出来的。 2、汉字是世界上历史最悠长的文字之一，它的历史可追忆到五六千年前。距今有三千多年 的甲骨文，已经是一种相当作熟的文字了。 3、世界上的文字基本上能够分为两大类，一类是表音文字，一类是表意文字，汉字是表意 系统的文字，因为现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又