_3.14《学习有方法》（课件）-2020-2021学年道德与法治二年级下册.pptVIP

大家都来听故事 有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子，便找到了这个孩子想帮帮他。神仙手一指旁边的小石子， 小石子立刻化成小金块，示意这金子送给他，小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成了一个大金块，小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉得这回孩子该满足了吧！可是孩子仍然不要，神仙便责问道：“给你金山你都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说：“我要你的手指要你的点金术。” 你们觉得这个小孩子聪明吗？为什么？ 聪明。他要的不是现成的金子，而是能变成金子的方法。 爱因斯坦提出过一个公式：W=X+Y+Z W代表 成功 ，X代表 勤奋 ，Y代表 方法 ，Z代表 不浪费时间、少说废话 第四课 学习有方法 珍惜时间，合理安排学习时间 学习目标 1.通过阅读课文，能说出学习方法的含义 以及珍惜时间的意义。 2.概括如何珍惜时间，合理安排学习时间。 3.懂得时间的贵重，培养珍惜时间的观念。 ※ 学习方法的含义 ※ 学习方法，不仅指学习某门课程的方法，或做作业的方法、记忆知识的方法等具体的、狭义的方法，更重要的是指合理安排学习时间，自主学习、探究学习、合作学习，处理好全面基础与学科特长的关系，善于从社会生活和社会实践中学习等方法。 自主学习1 1、﹙ ﹚是学习成功的重要保证。 2、时间是一去不复返的﹙ ﹚，世界上最珍贵的东西也换不回已经逝去的﹙ ﹚ 。 3、合理安排学习时间不仅能﹙ ﹚，而且有助于提高﹙ ﹚。 时间是······ 一.自主学习1. ?重要保证 ?无价之宝 时间 ?节约时间 学习效率 1.时间是一去不复返的无价之宝。世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。 2.人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我们能把握的只有今天。珍惜时间就是珍惜每一个今天。 一.自主学习2. 为什么要珍惜时间？如何珍惜时间？ 如何珍惜时间？ 1.珍惜时间首先要珍惜每一个今天。 2.珍惜时间体现在善于有效利用零星的时间上。 3、珍惜时间还体现在合理安排时间上。 一.自主学习3.如何珍惜时间，合理安排学习时间？ 阅读名人名言 盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。—陶渊明 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。—文嘉 我们来看“一” ------一分钟在生产上可以发挥多大的作用？ 一分钟，先进的运煤机可以运煤21吨。 一分钟，太阳能水泵可以抽水380吨。 一分钟，核动力潜艇可以在水下航行120米。 一分钟，大炮能发射80发炮弹。 一分钟，一台大和面机和面200斤。 一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。 在一分钟里面，你能做什么？创造出多少精彩？ 珍惜时间还要学会有效利用零星时间。 材料分析题 忙？盲！ ?（1）李莉所遇到的问题是一个什么问题？ 她没有合理安排学习时间，做事没有轻重缓急 （2）如果你遇到类似的问题你应该如何去解决呢？ 珍惜时间首先表现为合理安排时间。即使是一节自习课， 我们也要拿出几分钟的时间做计划，确定这段时间要完 成的任务，分出轻重缓急，安排好顺序，以免眉毛胡子 一把抓。