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数学:3.6《比和比例》学案(青岛版八年级上)
第三章 3.6比和比例(3)连比教学设计
教学目标:
1、能理解连比的意义。
2、能由两个两个的比求出三个的连比。
3、会运用连比的有关知识,解决有关的实际问题。
教学重点:能由两个比求出三个的连比
教学难点:解决有关连比的实际问题
教学过程:
一、复习提问:
1、 比的基本性质
2、 化简下列各比:
①45:60 ; ② 0.875:0.25;
3、 求下列各式中的x:
① ; ②3x:2=2.4;
二、新授内容:
1、三个数的连比
甲、乙、丙三人合伙经营水果,去年年底按投资的比例进行分
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