人教部编版道德与法治七年级上册9.2 增强生命的韧性 经典课件.pptxVIP

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第9课珍视生命;考举人三次落榜后,放弃了科举入仕的道路,立志从医。他走遍长江、黄河流域,经过多年的努力,写成了一部药物学巨著《本草纲目》。请问他是谁?;8岁上学,只受过三个月的正规教育;12岁起做过报童、小贩、报务员等以自谋生计;21岁时发明了一台选票记录仪想推销给国会,但未被采用;经过上千次的失败终于发明了人类第一盏有实用价值的电灯。他是谁?;;这些人物的事例说明什么?;生活难免有挫折。 要正确对待挫折, 发掘生命的力量, 增强生命韧性。;学生自主学习 1、什么叫挫折? 2、人们对挫折的情绪感受和行为反应怎样? 3、构成挫折的三要素是什么?哪个要素是关键要素? 4、挫折的影响有哪些? 5、怎样正确认识挫折? 6、怎样发掘生命的力量? 7、增强生命韧性的方法 有哪些? 8、怎样增强生命的韧性? ;一、生活难免有挫折。;什么叫挫折;目标 愿望;探究与分享P105;①考试考砸了,是挫折;朋友不理自己,爸爸妈妈外出打工时间没有回来不是挫折;②因为挫折时我们生活中怀揣美好愿望、目标、期望去努力的过程中,遇到的阻碍、失利乃至失败。 ;人们对挫折的情绪感受和行为反应怎样?;①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;②同样的挫折,不同的人感受和行为反应也是不同的;③同一个人在生命不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 ;1、构成挫折的三要素是什么?;;挫折的影响有哪些?;挫折是双刃剑,有消极影响,也有积极影响。?消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。 ?积极影响:得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。; 怎样正确认识挫折?;?我们要及时调整自己,正确对待挫折。 ?生活中的挫折是我们生命成长的一部分。;探究与分享p107;二、发掘生命的力量; 怎样发掘生命的力量;光秃秃的树干会长出新芽;断尾的壁虎会长出新的尾巴;我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能??。;; 自强不息的马云 1982年,马云第一次参加高考,落榜,数学只得了1分。马云充满了挫败感,之后他跟表弟到一家酒店应聘服务生,结果表弟被录用,自己惨遭拒绝,老板给出的理由是马云又瘦又矮,长相不好。 1983年,马云第二次参加高考,再次落榜,数学提高到了19分。父母劝他放弃,好好学门手艺。 1984年,马云第三次参加高考,这次数学考了89分,被杭州师范学院破格升入外语本科专业。现在是中国首富和联合国主席,美俄等多国元首都接见过他;马云和俄罗斯总统普京合影,表情严肃;马云和美国总统特朗普;;;残疾考生魏祥参加高考获得了648分的高分,有意填报清华大学。为了顺利完成学业,他向清华大学写了求助信,希望能够解决一间“陋宿”以便母亲前去照顾陪读。清华大学招生办公室主任刘震随后网上跟帖留言:提供一切尽可能的帮助,清华不会让任何一位学生因为经济原因而辍学。6月27日,清华大学专门发帖,为魏祥回信说:“人生实苦,但请你足够相信。”6月28日,清华大学甘肃招生组负责人赶到定西,已视魏祥为清华学子,并为他和母亲带来了解决“陋宿”等一系列好消息。在此期间,定西市委市政府也督促相关部门用足惠民政策,为母子俩解决后顾之忧;定西市残联带来了中国残联主席张海迪的问候和关心;爱心人士和企业伸出了援助之手……   ;发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。;二、发掘生命的力量;如何发掘生命的力量?;;怎样增强生命的韧性?1)正确对待生活中的挫折①正确认识到人生道路难免会遇到一些挫折。②面对挫折,不能一味沉浸在负面情绪中,要及时调整自己,正确对待挫折。③把生活中的挫折看成是我们生命成长的一部分。 得意时挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠; 失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。2)发掘生命的力量。①我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力,我们需要发现、发掘自己生命的力量。②面对挫折,发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③在坚持目标和不断努力的道路上,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强自己生命的力量。3)掌握增强生命韧性的方法 :①欣赏、培养幽默感。②和自己信任的人谈一谈。③考虑并接受最糟糕的结果。④关心、帮助他人。⑤培养某方面的兴趣。;对挫折的认识和态度不同,会产生不同的感受和反应;千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。 —— 郑板桥 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 —— 梁启超 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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