人教部编版道德与法治七年级上册9.2 增强生命的韧性 课堂课件.pptVIP

第九课 第二框 增强生命的韧性 人教版道德与法治 七年级上册 西安市第六十七中学 王 璐 1.了解挫折的含义。 2.知道面对挫折反应不同的原因。 3.理解挫折对人生的不同影响。 4.知道战胜挫折的方法。 自主预习 1.什么是挫折？ 2.挫折的三要素分别是什么？ 3.面对挫折，产生不同感受和行为反应 的原因是什么？ 4.挫折的影响？ 5.如何正确认识挫折？ 6.如何发掘生命的力量，应对挫折？ 别沮丧，生活就像心电图，没有一帆风顺…… 一.生活难免有挫折 如果是你，你会怎样想？ 观挫折 10岁的刘伟家附近有一个简陋的配电室,墙是用土砌的,很矮,一翻就能进去,里面的电线裸露在外。3个孩子玩捉迷藏,刘伟往墙上爬的时候,触到了高压线。醒来的时候,刘伟已经彻底的失去了双臂。 对挫折的认识和态度不同，会产生不同的情绪感受和行为反应。 面对同样的挫折，为什么会有不同的感受？ 消极影响：感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满。一味沉浸其中，就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 挫折可能对刘伟会产生哪些影响？ 积极影响：挫折是我们生命成长的一部分。得意时，会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，会使我们获得更加丰富的生活经验。 正确认识挫折： 我们需要及时调整自己，正确看待挫折。 生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 模拟体验： 假如你失去右手，请用左手写你的名字。 假如你失去双手，请用嘴写你的名字。 请简单谈谈你写字的感受。 拟挫折 二.发掘生命的力量 如果是你，你会怎么办？ 就在刘伟找到人生价值，满怀信心备战2008年北京奥运会的时候，他患上了严重的过敏性紫癜，不能再做剧烈运动了。 战挫折 分组探究：如果我们遇到这样的挫折，该怎么办？ 提醒：每组代表人集合本组意见，探究分享本组发掘生命力量，应对挫折的方法。 战挫折 (1)培养面对困难的勇气和坚强的意志 。 (2)运用增强生命韧性的方法。 (3)寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强生命力量。 如何发掘生命力量？ 时间 具体方法 预期效果 拓展与运用 应对挫折的计划 ★现面临的挫折： ★影响： ★准备采用的具体措施和预期效果记录： ★实施监督人： 增强生命的韧性 生活难免有挫折 发掘生命的力量 1.挫折的定义 2.挫折的三要素 3.对挫折的认识和态度不同， 会产生不同的情绪感受和行为反应 4.挫折的影响 5.正确认识挫折 1.培养面对困难的勇气和坚强的意志 2.寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量 3.运用增强生命韧性的方法 总结与收获 初中考高中考了两次。 经历了三次高考才考上大学。 1999年，阿里巴巴公司在家中创业。 创业初期的工作状态：没日没夜地工作，屋子的地上有一个睡袋，谁累了就钻进去睡一会儿。” 一位不懂IT的IT英雄，不懂网站的网络精英。 他有一个大学梦，为了圆梦，他连续参加3年高考，终于考上北京大学英语专业； 他有一个留学梦，为了圆梦，他被学校处分后被迫辞职； 他为了生计，用一间破败的教室办起了英语培训机构，成为新东方学校的创始人； 尝尽挫折，他又用自己失败换来的经验，圆了数不清的年轻学子的留学梦。 　大一上学期，因沉迷于游戏李开复在哥伦比亚大学的成绩单亮起了红灯 。 他开发了一个名叫三维浏览器的产品但却是公司最赔钱的部门。 曾在苹果、微软等多家公司担当要职。2009年从谷歌离职后创办创新工场。 2013年，罹患淋巴癌。 2015年，在患病17个月后回到了创新工场的北京办公室，开始工作。 屠呦呦入职时，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有。 因为经常和各种化学溶液打交道，屠呦呦一度患上中毒性肝炎。 屠呦呦课题组在190次失败之后，终于发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物。 针对成本高、难以根治等缺点，她又发明出双氢青蒿素这一抗疟疗效为前者10倍的“升级版” 他患有“肌肉萎缩性脊