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“工业的分布和发展”第二课时
【教学过程】
引入:上节课我们了解了工业生产的过程,通过读图知道了我国工业中心和主要工业基地的分布特点。(请同学看地图复习工业中心主要分布在沿海、沿铁路线、沿长江地带,特别要在地图上落实四大工业基地的位置。)
教师:请同学观察图“我国工业的分布”,为什么四大工业基地要沿江、沿海、沿铁路线分布?
学生:位置优越、有利于进出口货物,交通便利。
教师:请同学结合中国地形图、矿产图,讨论四大工业基地的分布还有那些优势?(教师进一步引导学生讨论补充其它条件:资源丰富、地势平坦、科学技术先进等。)
小结:每个工业基地的分布和发展都有其自身的优势。
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