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幼儿园音乐活动创编策略 幼儿园音乐活动创编策略 PAGE / NUMPAGES 幼儿园音乐活动创编策略 教课资料范本 少儿园音乐活动创编的策略 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 3 一、问题的提出与研究意义 1、问题的提出 当今已有很多研究证明 : 在优秀的艺术教育活动中培育起来的想象力和创建力 , 关于科学理论的学习以致进行科学研究、发明活动以及其余的社会实践活动都会产生必定的踊跃影响。音乐是少儿艺术活动的 重要内容之一 . 它在想象力、创建力的培育上起着特别的作用 . 由于音 乐活动自己就需要丰富的想象及创建力 , 经过音乐不单熏陶了少儿的审 美感 , 并且有助于少儿创建力的开发和培育。而少儿阶段是人的音乐智 能和创建力发展的重点期。今世教育心理学的研究告诉我们 . 最有效地 培育学生创建力的方式是要联合详细学科教课进行 . 在音乐讲堂教课中 正能够采纳这样的方式锻炼学生的创建能力。《少儿园教育指导大纲》 中指出：“为少儿供给自由表现的时机 , 鼓舞他们用不一样的艺术形式大 胆地表达自己的感情 , 理解和想象 , 尊敬每一个少儿的想法和创建 , 必定 和采取他们独到的审美感觉和表现形式 , 分享他们创建的快乐”。 少儿音乐表现的能力是在勇敢表现的过程中渐渐发展起来 . 少儿的创作过程和作品是他们表达自己的认