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课题
充满活力的经济制度?
版本与年级
湘教版、八年级?
执教者
解读
理念
?根据实际情况,结合学生的生活,利用多媒体,创设情景,引导学生去发现问题,分析问题,解决问题,培养学生的自主探究能力。
解读
学生
?进入中学后,学生接触面不断增加,对周围一切比较好奇,但分析问题能力不熟,通过学习,提高判别能力,懂得今天的生活充满活力、希望。
解读
教材
内容标准
?
公有制经济为主体;非公有制经济共同发展?。
?
?
教材地位
它是本册以“生活在社会主义国家里”?为基本生活主题中的一部分,本节在于引导学生感受以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,通过学习,体会让一切创造财富的源泉充
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