部编版九年级上册历史第12课《阿拉伯帝国》课堂课件.pptVIP

第12课 阿拉伯帝国 麦加朝觐 时间：七世纪初 创始人：穆罕默德 地点：阿拉伯半岛 信仰：安拉（中国称“真主”） 教徒：穆斯林（中国称“阿訇”） 经典：《古兰经》 伊斯兰教的产生 《古兰经》 宁夏发现珍贵的明代描金《古兰经》 《古兰经》 内容 阐述伊斯兰教教义、教规和礼仪等；  记录了早期阿拉伯社会政治、经济、军事和司法等方面的活动。 《古兰经》 阿拉伯国家的建立和半岛的统一 时期 时间范围 重要事件 麦加时期 610 - 622 公开传教 麦地那时期 622 - 630 出走麦地那; 建立政教合一的国家 半岛统一时期 630 - 632 率军进占麦加; 半岛统一 四大哈里发统治时期 632 - 661 《古兰经》整理成册 独特地形气候 阿拉伯国家建立的背景 材料二: 大至自然天体，小如石头泉水，都分别被阿拉伯人看 作是神灵的栖居所在而受到崇拜。但这种多神信仰，与 其说是个人的虔诚，不如说是个人对部落习惯的遵从。 ——《从分散到整体的世界史（中古分册）》 尹元 超主编 湖南人民出版社 阿拉伯国家建立的背景 材料一: （公元后最初几个世纪）多数部落为争夺水源、牲畜和牧场，陷入互相攻伐和仇杀之中。 ——《从分散到整体的世界史（中古分册）》 尹元超主编 湖南人民出版社 重要地理位置 阿拉伯国家建立的背景 材料四: 赞颂归于安拉， 养育宇宙万类的主， 普慈、特慈的主， 掌管报应日的主！ 我们只崇拜你， 我们只向你求助。…… ——《古兰经》 伊斯兰教与阿拉伯国家产生及半岛统一的关系 材料三： 他勤于观察，敏于思索，深信要将阿拉伯人从异族 欺凌和社会危机中拯救出来，必须首先拯救他们的灵 魂，对半岛的原始宗教加以彻底改造。 ——《从分散到整体的世界史（中古分册）》 尹元 超主编 湖南人民出版社 美国作家麦克·哈特在其《影响人类历史进程的100名人》一书中，排在百名首位的是穆罕默德，而不是耶稣。 伊斯兰教与阿拉伯国家产生及半岛统一的关系 阿拉伯帝国发展史 661年 穆阿维亚建立 750年 阿拔斯建立 1258年 被蒙古骑兵所灭 阿 拉 伯 帝 国 倭马亚王朝 阿拔斯王朝 定都大马士革 迁都巴格达 8世纪中叶到9世纪中叶是鼎盛时期 阿拉伯帝国的扩张 阿拉伯帝国疆域 阿拉伯国家为什么能在短期内发展为一个大帝国？ 材料五： (背景：哈里发们打着“圣战”的旗号） 你们应该为安拉之道而抵抗袭击你们的仇敌，……你们应该抵抗他们，直到战祸停息。 ——《古兰经》 阿拉伯帝国政治 视角：伊斯兰教 材料六： 穆斯林商人，或走陆路经过中亚，或从水路同印度、锡兰、东南亚和中国经商。 他们还同非洲进行广泛的贸易，由此获得黄金、象牙、乌木和奴隶。 在斯堪得那维亚半岛上发现的、大批7至11世纪的穆斯林硬币，证实了穆斯林商人同北方国家的贸易。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 阿拉伯帝国经济 阿拉伯帝国商业繁荣的原因？ 视角：伊斯兰教 阿拉伯帝国经济 材料七： 穆罕默德认为“商人是世界的信使和安拉在大地上的忠实奴仆”，并断言忠诚的穆斯林商人在复生日将“居于安拉宝座的荫影之下”。 ——B?路易《历史上的阿拉伯人》 阿拉伯帝国的文化成就 人文科学： 文学：《天方夜谭》 艺术：几何图案、清真寺建筑艺术 自然科学： 天文、地理、医学 阿拉伯帝国文化 文化的传承与交流：对印度数字的改造与推广翻译希腊古典哲学传播中国古代四大发明等 阿拉伯帝国文化 材料八： 学者是列圣继承者，列圣把知识作为遗产，留给了他们，掌握了知识的人确已获得无价之宝。 ——穆罕默德 阿拉伯帝国文化 阿拉伯帝国文化璀璨的原因？ 视角：伊斯兰教 材料九： 最后应该强调，两条基本纽带，即阿拉伯语和伊斯兰教，将哈里发统治的不同民族连在一起。阿拉伯语的传播，比阿拉伯的征服更为显著。  ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 伊斯兰教