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明代特点鲜明的明清文化(一)
教学
目标
知识与能力
①通过本课的学习,使学生了解北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。
②通过对长城、北京城和在特定情况下的观察和鉴赏,培养学生对中国古代工程建筑的审养感受能力,想象能力和鉴赏能力,从而提高整体审美能力。
③通过组织学生开展如何看待长城这一问题的讨论,培养学生辩证地、多角度地看待历史问题的能力。
过程与方法
采用情境导入法及多媒体辅助教学手段,再现历史成就,让学生感知历史;采用问题教学法、合作探究法调动学生思维,探究新知。
情感 态度与价值观
①通过学习,使学生不但认识到故宫和长城体现了中国古代劳
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