七年级 语文 新授课 第二单元 第1课时总第_.docxVIP

七年级 语文新授课 第二单元第1课时总第 课时 主备人吕艺 课题：老山界 学习目标 体会文中重要语句的含义，赏析、背诵精彩语段。 学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法，体会本文的语言特点。 学习红军不怕困难、以苦为乐的革命乐观主义精神。 学习重点：学习红军不怕困难、以苦为乐的革命乐观主义精神。 学习难点：学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法，体会本文的语言特点。 导学流程及学习内容 方法指导或行为提示 一、 目标导学 （一） 新课导入 毛主席在诗歌《七律.长征》中提到了雄伟险峻的五岭山，五岭山中有一座 山岭叫越城岭，是五岭中最险的一座，它也被称为老界山，红军战士是怎样 翻越这座被称为长征途中最“难”翻越的一座山呢？ （二） 揭示课题，明确目标。 今天，我们就来学习第二单元的第6课，即“老山界”，这一节课的学 习目标是：（学生解读学习目标｝ 二、 新知探究 （一）自学自研 【自主预习】 1 .作者介绍 陆定一（1906年6月一1996年5月），男，1906年6月9日出生于江苏 无锡，伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，中国共产党宣传思想 阵线杰出的领导人。他长期负责党的宣传和文教工作，为建设和开展党的政 治宣传工作做出了突出奉献。作品有《中国工农红军第一方面长征记》。 （1）写作背景 【初读课文，整体感知】 文章按照时间变化和地点转移展开表达。试以此为线索，概括作者翻阅老 山界的经过。 红军翻越老山界克服了哪些困难？战士们是如何面对的？这表达了红军什 么样的精神？ 背景资料： 1934年10月，中央革命根 据地的中国工农红军开始 长征，连续突破敌人四道封 锁线，渡过湘江，于12月 间越过老山界，又以超乎寻 常的勇气和毅力，突破乌 江、金沙江、大渡河三道天 险，爬雪山，过草地，先后 击溃国民党军和土匪、地主 武装的围追堵截，于1935 年10月胜利到达陕北，E艮 陕北红军胜利会师。1936 年10月，红一、二、四方 面军在甘肃会宁胜利会师， 完成了史无前例的长征。 从文中找到关键句， 结合具体内容，做筒要 分析。 可联系生活实际，结 合文中具体事件或关 键句子谈启示。3.学完本文，你将如何面对人生道路上的艰难险阻，你从红军战士的身上得到 了哪些提示？ 键句子谈启示。 （二）合作共研 生生交流“自学自研”的内容 请学生汇报交流后的结果，老师适时的点评、点拨。 三、稳固提升 （一）根底演练 对子互抽互检根底知识过关。 朗读关键语段，体会作品所蕴含的情感。 （二）变式提高 1.完成书本P35 “思考探究”第三题。 （三）拓展延伸 课外阅读反映红军长征的文章，如杨得志《大渡河畔英雄多》、杨成武《越 过夹金山，意外会亲人》等，写一段200字左右的感悟。 四、学后反思 以”本节课我们学到了什么？”启发学生谈谈本节课的收获. 五、课后达标（课外作业） 完成相应的练习 课堂小结: