语文：人教版九年级上册第8课《致女儿的信》教学设计1.docVIP

《致女儿的信》教学设计 教学目标 一、知识目标 1、积累词语，理解“忐忑、繁衍、一不黄土、怒不可遏”等词语的读音、词义，并学会运用。 2、理解文章故事的寓意。 3、体悟作者匠心独运的行文思路。 二、能力目标 1、学会读懂别人的文章。 2、学习作者组织材料，安排结构的技巧。 三、德育目标 感知作者对爱情的独特诠释，初步树立正确的爱情观。 教学重点 理解作者对爱情的诠释。 教学难点 对故事寓意的理解。 教学方法 1、文献法：要求学生收集作者的有关资料及作品；收集一些健康向上的爱情故事，课上开一个小型汇报会，激发同学们的学习积极性，加强对课文的感性认识。 2、朗读法：通过不同形式的朗读，感知课文的寓