语文：人教版八年级上册第14课《故宫博物院》教学设计2.docVIP

《故宫博物院》教学设计 教学目的 １、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。 ２、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。 ３、学习方位词。 教学设想 １、运用已经学过的关于说明文的知识和本文的“预习提示”，理清本篇的结构层次和说明顺序，可结合让学生填写示意图的方式进行。 ２、重点研读介绍太和殿和养心殿的有关段落，其他说明可一读而过。在讨论中，强调介绍建筑群不可平均使用笔墨，要详略得当，详略的处理却须根据建筑物的特点而定。 教学时数 一课时。 教学过程 一、预习，扫除文字障碍 １、给下列加粗的字注