语文：人教版八年级上册第25课《杜甫诗三首》教学设计4.docVIP

《杜甫诗三首》教学设计 第二课时 学习《石壕吏》 教学目标 １、掌握一些古诗朗诵的常识，读出节奏，读出韵律，逐步提高诗歌朗读水平。 ２、加强朗读教学，在反复朗读中体会诗歌的意境，品味诗中的美点。 ３、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。 教学重点 把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。 教学过程 一、导入新课 学生齐背《望岳》《春望》。 今天，我们学习《石壕吏》。（板书文题） 二、播放背景音乐，朗读诗歌，创设学习氛围 １、教师配乐朗读《石壕吏》，提示学生这是一首古体诗，应注意停顿、节奏、语调。 ２、学生自由读。 ３、选一位学生朗读，其余学生点评。 ４、全班齐