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此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除 此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除 本文档可自行编辑和修改内容，感谢您的支持 近五年徐州市中考语文文言文试题及答案 2009【甲】《邹忌讽齐王纳谏》全文 【乙】宋昭公岀亡，至于鄙，喟然叹曰： “吾知所以亡矣。吾朝巨千人，发政举事，无不曰： ’吾君圣 者！ ”侍御数百人?被服以立?无不曰： ’吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此 ！”由宋君观之，人君之所 以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 1解释下列句中加点的词语。 （4分） （1）臣之妻私臣 私： （2）皆以美于徐公 以： （3）面刺寡人之过者 面刺： （4）卒得反国 反： A .①邹忌修八尺有余B .①于是入朝见威王C A .①邹忌修八尺有余 B .①于是入朝见威王 C.①时时而间进 ②外结好孙权，内修政理 ②徐庶见先主，先主器之 ②又间令吴广之次所旁丛祠中 D .①内外不闻吾过 D .①内外不闻吾过 ②及鲁肃过浔阳 TOC \o 1-5 \h \z 3用现代汉语翻译下面三个句子。 （6分） （1） 我孰与城北徐公美？ 译文： （2） 由此观之，王之蔽甚矣。译文： （3） 吾知所以亡矣。 译文： 9.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什 么，你从中得到了怎样的启发？ （3分） 原因： 启发： 2008《唐雎不辱使命》全文 解释下面句中加点的词语。 （2 分） （I ）故不错意也： （2 ）长跪而谢之曰： 下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（ 2分） ②俟其欣悦，则又请焉②愿借子杀之A .①秦王使人谓安陵君日 ②太守谓谁 B .①秦王不悦 C、①安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头 D ②俟其欣悦，则又请焉 ②愿借子杀之 3.用现代汉语翻译下面两个句子。 （1）大王加惠，以大易小，甚善。 （4分） 译文： （2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 译文： 4.自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其 主要事迹。（2分） 二）溥幼嗜学。所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管 处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征 索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。 解释下面句中加点的词语。 （2分） （1）俄顷立就 （ 2）日沃汤数次 用现代汉语翻译下面这个句子。 （2分） 如是者六七始已。 这则故事给了你怎样的启示？ （ I分） 2007甲《送东阳马生序》全文 邴原泣学 “童子何以泣？”原曰: 二则羡其得学，中心感伤, “童子苟有志，吾徒相教， ［乙］ 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰： 书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤， “欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰： 一冬之间，诵《孝经》 《论语》。 1、 解释下列加点的实词： 1）无从致书以观 2）四支僵劲不能动 3）腰白玉之环 4） 下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是： A . 1）负箧曳屣 2）曳屋许许声 C1）益慕圣贤之道 2）曾益其所不能 “孤者易伤, 故泣耳。 不求资也。 中心感伤 B1）凡得学者，有亲也 D1 ）贫者易感 贫者易感。夫 ”师恻然曰: ”于是遂就书。 5）孤者易伤- 余因得遍观群书 2）寒暑易节 3?用现代汉语翻译下面三个句子。 1） 俟其欣悦，则又请焉。 2） 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 3） 童子苟有志，吾徒相教，不求资也。 4?甲文中“余幼时即嗜学”的“嗜”字和乙文中 学愿望。 5?请具体说明甲乙两文内容的异同。 ”字均表现出宋濂和邴原强烈的求 2006《桃花源记》1-3节 1.解释下列句中加点的实词。 （4分） （1）屋舍俨然： ⑵鸡犬相闻： 2?下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是 A .①率妻子邑人来此绝境 B .①问今是何世 C ?①不复出焉 D ?①设酒杀鸡作食 用现代汉语翻译下面的两个句子。 （1）乃不知有汉，无论魏晋。 （2）不足为外人道也。 下列诗（文）名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是 A .何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 B .闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 C .从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 D.采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明 （二）有人于太行之北面而持其驾，告臣曰： 曰：“吾马良。”曰：“马虽良，此非楚之路也。 （3）咸来问讯：一一 （2分） ②奇山异水，天下独绝 ②由是感激，遂许先帝以驱驰 ②出则无敌国外患者 ②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死 （4分） ⑷皆叹惋:【 （2分） 【 （苏轼《记承天寺夜游》 （李白《行路难》） （