语文：第15课《谈骨气》教案（冀教版八年级下）.docxVIP

15 谈骨气 教案 一、教学目标 （一）、知识与技能 1．理清课文的说理层次，学习本文用事实作论据的论证方法。 2积累孟子的名句及文天祥的诗句。 3联系实际，借用历史知识来证实文中的论据。 （二）过程与方法 运用讲故事、朗读、比较、举例等方法加深对本文的学习。 （三）情感态度与价值观 通过学习思考，了解中国人是有骨气的，引导学生做一个有骨气的人。 二、教学重点 学习本文采用的“讲道理，摆事实” 的论证方法，并认识所用事实论据的典型性。 三、 教学过程 （一）、导入课文，激发思考 （1） 请一位同学激情朗读诗人王怀让的诗：《中国人，不跪的人》。 (2)补述故事背景：这则诗讲述的是