湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质(第1课时)课件 (人教版).pptVIP

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  • 2021-08-13 发布于北京
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湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质(第1课时)课件 (人教版).ppt

* * 5.3.1 平行线的性(1) ⑴在哪些条件下可以判定两条直线平行? 复习引入 ⑵利用同位角相等,或者内错角相等,或者同旁内角互补,可以判定两条直线的位置关系平行. 反过来,如果知道两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有怎样的数量关系呢? (1)利用坐标纸上的直线或者用直尺和三角尺画两条平行线a∥b,画一条截线c与这两条平行线相交,标出如图的角. 试试看 a 8 3 2 1 7 d 6 5 4 b c (2)度量这些角,把结果填入下表: 试试看 角 度数 角 度数 ∠1 ∠5 ∠2 ∠6 ∠3 ∠7 ∠4 ∠8 a 8 3 2 1 7 d 6 5 4 b c (2)度量这些角,把结果填入下表: 试试看 角 度数 角 度数 ∠1 ∠5 ∠2 ∠6 ∠3 ∠7 ∠4 ∠8 (3)各对同位角、内错角、同旁内角的度数之间有什么关系?写出你的猜想. a 8 3 2 1 7 d 6 5 4 b c 试试看 两条平行线被第三条直线所截, 同位角____________, 内错角____________, 同旁内角___________. 相等 相等 互补 猜想: a 8 3 2 1 7 d 6 5 4 b c 试试看 (4)再任意画一条截线d,同样度量并计算各个角的度数,你的猜想还成立吗? (5)如果直线a与b不平行,你的猜想还成立吗?由此你得到怎样的规律?请与同伴交流. b a c d b a c 我知道啦! 平行线的性质: 性质1 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等. 性质2 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等. 性质3 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补. 我知道啦! 平行线的性质: 可以简记为: 两直线平行,同位角相等; 两直线平行,内错角相等; 两直线平行,同旁内角互补. 知识拓展! (1)分组讨论:平行线的性质和平行线的判定在结构上有什么不同? (2)你能利用“两直线平行,同位角相等”推出平行线的性质2和性质3吗? 知识拓展! 请完成以下推理过程: 因为a∥b, 所以∠1=∠2( ). 又因为∠3=______ (对顶角相等), 所以∠2=∠3. 两直线平行,同位角相等 ∠1 1 2 3 c a b 例题选讲 如图,AB∥CD,∠B=35°, ∠1=75°.求∠A的度数. 解: 因为AB∥CD,∠B=35°, 所以∠2 = ∠B=35°, ∠ACD = ∠1+ ∠2 = 35°+ 75°= 110°. 又因为AB∥CD,所以∠A+ ∠ ACD= 180°, 所以∠A= 180°- ∠ ACD= 70°.

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