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《登泰山记》精品设计2 《登泰山记》精品设计2 PAGE / NUMPAGES 《登泰山记》精品设计2 《登泰山记》精选 设计 2 登泰山记 [ 教课目的］ 1.指导学生经过朗诵累积必定的文言实词，从而疏解文意。 2.指导学生理清本文思路，领会描景特点。 3.指导学生赏识出色的写景片段，品位形象而优美的语言，学习 .写作方法。 [ 教课重点 ] 品位形象而优美的语言，学习 .写作方法。 [ 教课难点 ] 领会描景特点。 [ 媒体设计］ 多媒体 .课件以声音画面衬着氛围，突出教课目的。 [ 课时安排  ] 二课时 [ 教课过程 ] 第一课时 一、导入新课 利用电视或电脑录放泰山风光与雄姿， 并请去过泰山的同学谈谈自己是如何登泰山的。 那么 先人是如何登泰山的呢？今日我们就来学习姚鼐的《登泰山记》 二、作者介绍（投影） 《登泰山记》选自《惜抱轩诗文集》 ，作者姚鼐，字姬传，一字梦谷，清朝桐城人，优秀的 散文家，桐城派集大成者。他因室名惜抱轩而被人称为 “惜抱先生 ”，著有《惜抱轩全集》 ， 他所选编的《古文辞类纂》在近代是一部祖传户诵的文章总集。 桐城派：清朝中叶影响最大的散文派别首创于方苞，经刘大櫆、姚鼐的发展， 形成完好的理 论，三人并称 “桐城三祖 ”，姚鼐被称为领袖， 他秉着了 “文道合一 ”的主张， 讲究义理、 考证、词章三者兼长，侧重内容和形式的关系。写景散文尤有独到成就