10.3：学校体育教研的开展与要求.pdfVIP

学校体育学 ·第十章 学 1 学校体育教研的特点与意义 校 体 2 学校体育教研的内容与形式 育 教 研 3 学校体育教研的开展与要求 第1页 第十章之 章节导读与学习目标 ◆ 章节导读 ： ➢ 学校体育教研作为学校体育工作的内容之一 ，具有实践性、综合性、合作性和多元性的特 点 ，其在促进体育教师职业发展、提高体育教学质量、推进学校体育教研制度和文化的建 设具有重要作用。学校体育教研内容多样、来源丰富 ，按形式可分为常规性教研活动和专 题性教研活动两种；学校体育教研开展过程需遵循策划、实施与评价的逻辑 ，但目前普遍 存在体育教师教研意识不强、方法不足、管理不规范的问题 ，为开展好学校体育教研 ，学 校应激励体育教师的教研意识、建立学科专家引领体系、完善体育教研制度的建设和管理。 ◆ 学习目标 ： ➢ 掌握学校体育教研的四个特点 ，熟悉开展学校体育教研对于体育教师职业发展、提高体育 课堂教学质量和推进学校体育教研制度和文化建设的意义；了解体育教研内容的基本类型 和主要来源 ，知道常规性体育教研活动和专题性体育教研活动的含义及操作方式；知晓体 育教研开展中存在的主要问题和工作开展要求 ，并能够以学校为单位制定出教研活动计划。 第十章 学校体育教研 第2页 第2页 3 学校体育教研的 开展 与 要求 学 A. 学校体育教研的策划 B. 学校体育教研的实施 C. 学校体育教研的评价 校 体 a . 分析了解教研活动开展 a . 确保参与体育教研活动 a . 评价学校体育教研活动 育 的现实和内外环境要求 教师了解教研活动计划 设计方案的科学合理性 教 研 b . 确定教研的专题和目标 b . 合理设计教研目标任务 b . 评价教研活动过程中活 的 c . 开发支持体育教研活动 c . 积极推动教师学科知识 动方案的具体执行情况 开 开展所必需的专业资源 通过教研活动进行内化 c . 体育教研活动是否达到 展 过 d . 构思和撰写学校体育教 d . 确保依托教研促进教师 预期的目标成效 ，是否 程 研开展的具体行动方案 在教育教学上获得发展 落实到后期教育教学中 学校 A. 体育教师的基本教研意识不强 A. 要激励体 B. 要为教研 C. 要着力完 开展 体育 育教师参 活动建立 善学校体 学校 教研 体育 B. 体育教师开展教研的方法不足 与学校体 稳定的学 育教研制 实施 教研 中的 育教研的 科专家引 度的