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- 2021-08-13 发布于北京
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《勇气》教学设计
【教学目标】
1.有感情的朗读课文,能简要复述课文。
2.读懂课文内容,体会题目的含义。养成对生活的热爱之情和爱国情怀
3.了解文中故事发生的历史背景。体会法国妇女的勇气和力量
【教学重难点】
1.重点:文章中两个人所表现出的不同的勇气。
2.难点:领悟“勇气“的含义,理解作者创作意图。
【教学准备】多媒体、课件
【教学用时】一课时
【教学过程】
一、导入新课。
什么是勇气?同学们想一想,在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气?
学生可能有各种各样的回答,老师总结:见义勇为是勇气,敢说真话是勇气,大胆创新是
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