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八年级地理上学期工作总结
回顾一期来的地理授课工作， 使我在授课中获取很大的收益。 以下，自己谈及一下今期地理授课工作中的一些心得：
一、激发学生的积极性及学习兴趣
在授课过程中， 充分利用已有的知识基础， 引导学生思虑课文中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，以显现地理课内容的丰富多彩和智力价值， 初步激起学生的求知欲。
二、要联系人们生活的本质与地理环境的关系
“人地关系” 是学习地理知识的主要线索， 因此列举的问题和地理事物要尽可能启示学生运用身边的“人地关系”资料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。 别的，也可以从地理学科中与其他学科相互联系，相互浸透的角度举例， 引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其他学科的关系。
三、设计一系列的授课方法
在授课过程中，指导学生阅读课文，解析归纳出“看书、听讲、用图、着手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。 针对初二学生的特点， 要求应简短详尽而又的确可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。还要进行复习、测试、考试组织课外活动等。
地理知识在生产建设中的作用， 主要表现在农业、 工业及其联系纽
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带——交通输业等方面。地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业也有亲近关系， 特别是地图知识、 地名和各种交通路线的地理分布知识。
这学期自己所上的初二地理课，成绩有了大幅度的提高 , 在省中学生地理知识竞赛中，有 5 名同学获奖。
四、努力方向与措施：
培养学生优秀的学习风气， 加大课改范围和步伐， 全面推进素质教育，综合各科情况，培养尖子生，提高优秀率。
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