八年级下学期语文组工作计划.docVIP

初中八年级的下学期语文组的工作总结计划 初中八年级的下学期语文组的工作总结计划 初中八年级的下学期语文组的工作总结计划 八年级下学期语文组工作总结 一、指导思想 本学期，我们八年级语文备课组在学校教育处的领导下，依照我校语文教研组工作计划，全体成员能认真学习教育授课理论，商议语文新课改，团结协作，较好地完成了学期初拟定的计划，现简要总结以下： 二、主要工作情况 ) 、团结协作、互相敬爱、不断商议是我们备课组活动的一大特色。 全组教师没有发生过授课及管理之外的任何建议分歧。而在有关业务上、语文问题上则是互帮互帮、团结协作。全体教师互相帮带，相处友善。关于如何打破难题，老师们不但在每周的备课组活动上谈论，在其他时间这种商议也经常进行，正是这样，才使得四个班组齐头并进、整体水平不断提升。 1、张开落实集体备课活动，提升教师的备课质量和授课效益。 本学期备课组成员能积极参加每周五上午的集体备课活动，活动中人人能集思广益，各抒己见，详细的设计出每节课的授课设计框架，做到提前备课，课前做好充分准备。授课者课后认真地反思授课过程，及时地把授课中点点滴滴的感觉写下来，从深层次上去考虑自己的授课工作，写出有质量的授课反思。从而不断提升课堂授课水平。除此之外，还结合八年级授课的本质情况，组织全组教师认真学习、商议学生现状，使自己的授课有的放矢。 2、有效的落实了周清工作。在一周的授课过程中，我们基本上 做到步伐一致，不仅每日做好堂清日清，还设计出不同样的形式进行周清，比方清字词默写、清课文背诵、清名句积累、清本周双基掌握等。 3、积极参加语文教研组各项教研活动。 二) 、紧张有序、步伐一致是我们备课组工作的另一特色。 我组四位成员有一位班主任，有一位孩子还小，他们身兼两职，特别辛苦。别的有一位是刚毕业的大学生，一边要上好课，一边要参加各种就业考试，很不简单。诚然工作繁琐，但都没有因此影响集体备课、阅卷、集体解析等工作。从备课，写授课设计到练习、作文等作业的批阅都有声有色地做好。授课进度，重点难点打破，练习、测试等主要工作全组步伐一致。研究课、公开课、教科研论文等件件工作积极参加，无一空白。 三) 、合作、竞争、交流，迅速提升授课质量。 不做重复性劳动，提升工作效率，这在我们备课组已完成共识。 在合作问题上，我们形成系统： ①课堂授课资料共享。②大考复习主题制。大考复习以知识块状 进行，每一块状为一主题，而每一主题也定好时、人、量。半学期 下来，备课组成员均感觉：“合作，使我这样快乐。”合作，使我 们的工作达到事半功倍的收效。合作，使我们有更多的时间、精力 去研究学生，提升学生的成绩。而事实上，本备课组成员均为积极 进步之人，激烈的竞争使得每一个备课组成员都快马加鞭、丝绝不 敢懒散。“这个问题你是怎么办理的 ?”“这是我找的有关资料，你 看看。”此类毫无保深情识的对话在我们备课组也经常听获取。因 为经常交流，因此我们能够扬长避短，互相学习，提升授课水平。 只要哪个老师有了新招，备课组成员都会争做实验，回过头来，再来交流心得。 ) 、不固步自封，不安于现状，而追求优异、信心进步是我们工作的动力。 备课组活动对年级学科授课质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的集体，他能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在过去层面上深入张开教科研、更深入张开打破授课难点方面的交流、研究。我们坚信，抓好备课组活动是提升授课质量的基本工作。 总之，本学期的工作，在教育处、语文教研组的一致领导和全备课组教师的共同努力下，已圆满完成了学期初的计划，获取了必然的成绩，达到了预期的收效。 三、不足之处： 1、教师的教育授课能力和创新能力还有待于加强。 2、教师的学习意识和反思能力还有很多不足，如何在工作中不断提升授课的水平，实现自己的岗位价值，仍旧需要努力。 3、每周的集体备课还未能充分发挥出集体的智慧，备课质量还需提升。 4、关于学生这一方块，优等和有潜力的学生，他们的语文综合涵养仍旧有待提升，读写的能力还要在进一步挖掘培养，特别是写作能力要加强训练。 别的，后进生的问题素来是困绕我们的难点问题，他们的成绩仍旧不尽人意。 经过一学期的工作，我们不断认识到，只有一心一意地合作，才能创立出优异的成绩。但是，授课之路任重而道远，我们还会连续努力，扬长避短，把各项工作做得更好，全面提升学生的语文涵养，为学校建设作出应有的贡献。