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- 2021-08-13 发布于北京
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;课程大纲;角色认知;1、每个时代都有最匹配管理模式;2、是管理者自身需求 ;3、是优秀员工发展需求 ;4、是企业提升执行力需求 ;5、是企业打造百年基业需求 ;小组探讨:;角色认知;1、教练式管理的起源;2.1、教练原理之1-价值公式;自己知道的;2.3、教练原理之3-成果背后秘密;3、教练时机;小组探讨:;角色认知;;1、你订立的目标是?
2、你指的***具体来说是?
3、***具体是多少呢?
4、你愿意接受的目标是?
5、当你看到什么的时候,你就知道你已经实现了这个目标?
6、这个目标的实施,你想从什么时间开始,到什么时间结束?
7、现在,请用一句话从新描述你订立的目标?;原目标:2013第二季度建立一支稳定的、忠诚的销售团队
教练:销售具体是指…?
当事人:整车销售
教练:团队呢?
当事人:16人
教练:看到了什么你就知道建立了这支16人的销售团队?
当事人:当然是销售业绩
教练:业绩是多少?
当事人:每月人均5台车,年底共计240台
教练:你愿意接受的目标是……?
当事人:300台
教练:你想从什么时候开始?什么时候结束?
当事人:2013年4月1日至6月30日
新目标:2013年4月1日至6月30日,整车销售业绩共计300台.;案例演练;2、理清现状;2.1、理清现状的关键点;1、现在的情况怎么样?
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