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- 2021-08-13 发布于天津
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【第六讲】算式迷(二)
学前导航:
在一年级的时候我们已经简单学习过算式谜,在此基础上,今天我们学习算式谜进 阶版,更为复杂的竖式。在解答这类题目时,要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方 法,找到要填的数字。
解答这类题目,要分析算式的特点,运用加、减的运算法则来安排每一个数。一个 算式中填几个数时,要选好先填什么,再填什么,选准“突破口” ,其他就好填了。
例1:
在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
C 7
+ 5
练习:
1.在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
二 7
9 6
2.在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
3 一
+ 6
■二 0
例2:
在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立(所有满足的数都写出来)
。2
十 一一
+02 +00 +00
6 4 7 3
6 4 7 3
△ 1 4
△ 1 4
+ 5 八八
9 4 3
练习:
.在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法?
C. 5 十 二二1 4 1 TOC \o 1-5 \h \z 一5 -5 一 5
C. 5 十 二二
1 4 1
十 二。 + 二。 +。二
1 4 1 1 4 1 1 4 1
.在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法?
o o 0 O
--9 - 一 9
4 3 4 3
例3:
在下面算式的空格里填上数字,使竖式成立。
△ 6 2 : 6 2
+ 35 三 +35 二
7 2 △ 7 2 △
练习:
.在 △里填上适当的数,使算式成立。
\o Current Document 上 62 上 62 二62
二上 +△△△ + △△△
\o Current Document 7 2 3 7 2 3 7 2 3
.在 △里填上适当的数,使算式成立。
例4:
请计算下面竖式中的字母各代表多少?
ABC
+ A B C
10 6 4
TOC \o 1-5 \h \z A=( ) B=( ) C=()
练习:
1.下面竖式中的汉字各代表多少?
新年好 新=()
+ 新年好 年二( )
\o Current Document 1 6 9 2 好=()
2.下面竖式中的汉字各代表多少?
寒假快乐 寒=()
上 m / l 假=( )
+寒假快乐
快=( )
6 9 12
乐=( )
作业:
.在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
\o Current Document 5 O C 9
十 二 5 -二二
\o Current Document 8 7 8 7
2.在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
,二 1。
-二 8 + 二 4
3、请猜一猜,竖式中的 △各代表几?
二 4 2 △ 4 2
+ 26 二 + 2 6 二
7 1 △ 7 1 △
4、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
ABC
+ C B A
B B C B
A=( ) B=( ) C=()
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