语文：人教版八年级上册第9课《老王》教学设计4.docVIP

《老王》教学设计 教学目的 1、把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”。 2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 3、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 4、体会作者的平等意识与人道主义精神，引导学生关心普通人。 教学重点 体会作者与人物的思想感情，揣摩重点语句的含义。 教学难点 体会作者遣词造句的匠心。 教学过程 一、导入 1、导语： 《圣经》中有句话，被尊为人际交往的黄金法则：“你愿意人怎样待你，你就怎样待人。”人心与人心就好比是一坐山与你一样，当你对着高山喊——我爱你！高山的回音也是“我爱你”：决不可能你对着高山喊——“我恨你”，而高山的回音是“我爱你”。所以，人与人之间（诸如同学