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- 2021-08-13 发布于广东
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第一章 管理导论;
教学目的:了解管理学的产生和发展、时代背景。掌握管理学的研究对象;管理的本质、基本原理、基本方法和基本工具。
教学重点:理解组织与管理的内涵;掌握管理学的研究对象;掌握管理学的研究对象。
教学难点:理解管理的本质;掌握管理的本质、基本原理、基本方法和基本工具。;实践教学
访问一位你所熟悉的管理者,并追踪其10—15天的工作内容,了解其职责、角色定位和对管理工作的把握情况,并请根据所学知识进行分析评价。
要求: (1)就你想了解的内容设计3--5个问题去有效提问;(2)准确、全面记录你的访问内容;
(3)有较深入的评价和分析;
(4)形成文本和ppt;
(5)小组成员分工明确,团队合作好。
组织:5-8人一小组;第二章结束时考核;用两节课进行交流展示。
考核:每组给总分,由组长分配;实训要求
1.在调查访问之前,每组需要根据课堂所学知识经过讨论制定调查访问的提纲,包括调研的主要问题与具体安排,主要有三项内容:
(1)至少访问两位企业管理者,了解他们的工作内容、工作职位、工作职责,以及他们工作职位需要的技能,并重点分析他们的工作职责和工作技能的不同。
(2)调查该企业现在的管理环境和以前的(至少是一年前)管理环境,重点是外部环境。并重点分析全球性的经济危机给该企业带来的影响和变化。
(3)该企业中有哪些管理机制,你认为哪些是合理的,哪些是不合理的,请作简要分析。;实
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