八年级历史下册第6课艰难探索和建设成就名师导学案(无)新人教版.docVIP

八年级历史下册第6课困难研究和建设成就名师导教学设计(无)新人教版 八年级历史下册第6课困难研究和建设成就名师导教学设计(无)新人教版 八年级历史下册第6课困难研究和建设成就名师导教学设计(无)新人教版 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 名校名师介绍? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课题：第 6课艰辛研究与建设成就 学习目标： 1. 认识中共八大确定的主要任务和“总路线〞的提出，认识“大跃进〞和人民公社化运动是探 索社会主义建设道经过程中的严重失误。 2.简述“文化大革命〞中民主法制和公民经济受到严重破坏的主要史实，认识“文化大革命〞给国家和 人民带来了严重灾害。 授课重点：社会主义研究时期的几次失误和成就。 授课难点：研究建设社会主义道路失误的原因。 一、自主学习梳理知识 〔一〕在研究中曲折前进 1．研究中的优异初步— — 中共八大 〔1〕背景： 20 世纪50 年代中期，世界经济与科技迅速张开。为适应这种张开趋势，基于对国内主要矛盾 的正确解析。 〔2〕时间、地点： 年，在北京召开 〔 3〕内容：①大会解析了我国国内的 ，②大会明确指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量 张开 ，实现国家 ，渐渐满足人民日益增加的物质和文化需要。 〔4〕意义：这是研究建设社会主义道路的 。〔 5〕影响：中共八大后，中国开始全面的大规模的社 会主义建设。 2. 研究中的失误 〔1〕建设社会主义的总路线 ①背景：八大今后，社会主义建设蓬勃张开，成就显然。党中央主为经济建设速度可以更快一些。 ②时间： 1958 年③内容：鼓足干劲，力争上游， 的建设社会主义。 〔2〕“ 〞和人民公社化运动 ①表现：工业上，大炼钢铁；农业上，虚报产量 ②结果：加被骗时自然灾害严重等因素， 1959 至 1961 年，我国的公民经济发生严重困难 ③谈论：反响了人民公众迫切要求改变我国经济落后状况的梦想，但 ，忽略了客观的 ，〔 3〕 公民经济调整 ①表现：中共中央提出了“ 、 、 、 的〞八字目标，于 1961 年开始推行 ②见效：到 1965 年，公民经济调整的任务根本完成，工农业生产获取恢复和张开，表现出物价坚固、市 场繁荣的新容颜 〔 4〕“左〞倾错误泛滥的原因：①对国情认识缺乏；②缺乏建设经验；③对社会主义建设急于求成；④ 忽略客观经济规律。 〔5〕教训: ①按客观经济规律做事；②脚扎实地、所有从实质出发。 〔二〕“文化大革命〞 1. 原因：毛泽东认为党和国家面对着资本主义复辟的危险，为此重申“ 〞，想经过发动“文化大革 命〞来防范资本主义复辟。 2. 起止时间： 年 3. 指挥机构： “ 〞 4. 表现：〔 1〕 文革小组煽动“打倒所有，全面内战〞，各地闹革命 . 〔2〕党政机关碰到冲击，领导〔 4〕 刘少奇被诽谤“叛徒、叛徒、工贼〞受到残忍的损害，成为文化大革命中最大的冤案。 5．抗争 (1) 老一辈革命家对江青等人的倒行逆施进行唇枪舌剑的斗争，但碰到了压制和打击。 (2) 周恩来和好多干部坚持党和国家的平常工作，尽量减少“文化大革命〞造成的损失。 6.结束 〔1〕粉碎林彪反革命企业：毛泽东、周恩来机智地粉碎了林彪反革命的政变。 年 9 月 13 日，林彪等 人出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡。 〔2〕粉碎江青反革命企业： 年 10 月， 、 一举粉碎了江青反革命企业，结束了文化大革命。 7. 影响：“文化大革命〞给党、国家和各族人民带来了新中国建立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。 8、教训和启示：①在建立社会主义制度今后必定坚决不移的把工作中心转到经济建设上来②必定坚持党 的民主集中制 , 反对任何形式的个人崇拜③必定进一步健全社会主义法制。 〔三〕建设成就 1. 社会主义建设初期〔文革前〕 ： 成就：〔1〕工业生产能力和科技水平提高。①武汉、包头两大钢铁基地。② 、成功油田、大港油田。 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 名校名师介绍? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 到 1965 年我国实现原油及石油产品所有自给。 〔2〕 新兴工业：电子工业、原子能工业、航天工业从无到有的张开起来。 〔3〕交通：修建了兰新、兰青、包兰等铁路。 〔4〕科技： 我国第一完成了人工合成结晶 ，在世界处于当先地位。 模范人物： 〔1〕 大庆石油工人“铁人〞 -- ，党的好干部 -- ， 解放军的好战士 -- 。 2. 文化大革命时期的科技成就： 〔1〕 1967 年 6 月我国成功地爆炸了第一个 。 〔2〕 1970 年 4 月我国成功发了第一颗。 〔3〕 1973 年在世界