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- 2021-08-15 发布于山东
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苏教版数学一上被减数是67减法
苏教版数学一上被减数是67减法
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苏教版数学一上被减数是67减法
被减数是 6、7 的减法
施教日期
年
月 日
共几课时
2
教课内容
书籍 p50 页例题、“试一试”“想一想做做”
2
课型
新授
第几课时
1.经过察看、操作和思虑,初步掌握被减数是 6、7 的减法计算方法,能正
三维目标
确计算被减数是 6、 7 的减法算式。
2.进一步稳固减法的含义,初步学会看一幅图列两道减法算式。
3.感觉数学与生活的联系,进一步加强学习数学的兴趣。
教课要点
要点:掌握被减数是
6、7 的减法,理解一图两式。
难
点
难点:领会相应的减法算式之间的不一样和联系。
教课资源
1. 学情剖析:学生已初步理解加、减法的含义和掌握和是
6、 7 计算方法。
2. 教课挂图
看图写算式。
○○○○
○○
☆☆☆☆
☆☆
+
=
+
=
预习设计
♀♀♀♀
♀♀
△△△△
△△△
?个
?个
○
=
○ =
学程设计
导航策略
调 正 与
反省
一、揭露课题,认定目标。 ( 预设 5
[板块一]
分钟 )
1.师:同学们,近来我们学习了
5 之内
1. 口算
的加减法,下边让我们一同来看几道口
3+2=
3-3=
5-1=
5+2=
算题。
2+3=
5-3=
2. 指名说一说“ 5+1”你是怎么想的?
5+1=
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