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暑期四升五句子专项练习题 暑期四升五句子专项练习题 PAGE / NUMPAGES 暑期四升五句子专项练习题 暑期四升五句子专项练习题 一、把以下句子改为“被”和“把”字句。 （1）妈妈 , 晚餐我已经烧好了。 “把”字句： （2）水手从河底捞上了铁牛。 “把”字句： （3）人们打扫洁净了街道。 “把”字句：  “被”字句： “被”字句： “被”字句： （4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞翔的奥密。 “把”字句： “被”字句： （5）霞光照得儿童子的脸红红的。 “把”字句： “被”字句： 二、按要求写句子。 （1）天空中的小星星。（写成拟人句） （2）特务很狡猾。（改为比喻句） （3）河水哗哗地流着。（改为拟人句） （4）北风吹到脸上很痛。（改为夸张句） （5）泰山日出的风景真漂亮。 （改为叹息句） （6）天上的星星在闪耀。（改为拟人句） （7）天气太热了 , 几乎叫人受不住。（改为夸张句） （8）已挖掘的三个俑坑 , 差不多有五十个篮球场那么大。 （用作比较的方法写一句话。 ） （9）出色的演出结束了 , 场内迸发出很响的掌声。 （改为夸张句） （10）预先已经商定好了 , 他会来的。 改为否认句： 改为两重否认句： （11）小兴安岭是一座漂亮的大花园。 改为否认句： 改为两重否认句： （12）没有人不说蔺相如是个机智英勇、顾全全局的英豪。  ( 改为必定句  ) （13）写一个表现母爱的句子 , 用上“凝集”这个词语。 （14）写一个描绘战争的句子 , 用上“惊心动魄”这个词语。 （15）写一句对于“真切的友情和知己”的名人名言。（16）我家在市图书管邻近住。 （改变词序 , 意思不变）（17）叶老站在门口。（改变词序 , 意思不变）三、缩句。（缩到最短） （1）我国桥梁事业的飞快发展表示了社会主义制度的非常优胜。 （2）当我发现了这类神圣的奥密的时候 , 我竟欢欣感人得伏案难过。 （3）戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 （4）一个天真的小女孩为大家表演节目。 （5）海边的沙地上种着无边无际的碧绿的西瓜。 （6）山沟的柿子树上缀满了重沉沉的柿子。 （7）詹天佑是我国优秀的爱国工程师。 （8）北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的暴风。 （9）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着好多货物。 四、扩句。 （1）雪花飘落下来。 （2）音乐吸引着观众。 （3）内心充满希望。 （4）梧桐树下有蚂蚁。 （ 5）王军放风筝。 五、把下边的反问句改为陈说句 （1）这位小姑娘天真美好的心灵 , 不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ （2）我们怎能忘掉老师的谆谆教育？ （3）知识是无止境的 , 我们有什么原因骄傲自满 , 抱残守缺呢？ 4 ）您为我们付出了这样高的代价, 莫非还嫌它不够表达您对中国人民的友情？ 5）莫非我们能任意砍伐树木 , 损坏绿化吗？六、把下边的陈说句改为反问句 1）这个真切的故事使我深受感人。 2）我们不可以辜负老师对我们的殷切希望。 3）我们不可以做自私自利的事。 4）天安门广场是威严、壮观的地方。 5）丛林就像一座大水库。 6）五彩池不在天上。 七、将以下句子改为第三人称转述 1）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。” 2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 3）王老师走过来 , 拍着我的肩膀说：“不要急 , 没带雨具老师送你回家。” 4）军官对孩子说：“你会成为一个真切的战士的。”八、用关系词语填空 1）张老师（）身体不好 , （）向来坚持给我们上课。 2）（）严格恪守交通规则 , （）不会出交通事故。 3）（）天下雨 , （）运动会不开了。 4）这件衣服（）漂亮（）显得很大方。九、用关系词语把两句话并成一句话。 1）我们上课时要专心听讲。我们上课时要踊跃开动脑筋。 （2）周总理走开了我们。周总理的光芒形象永久活在我们心中。 （3）张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。 （4）雨来愿意牺牲自己。雨来不说出李大叔安身的地方。 （5）人们都来这儿购物。这家商铺的商品货真价实 , 信用很好。 （6）我挪动一下身子。我可能裸露目标。 十、给下边句子加标点符号。 多么好的一个孩子只在短短的几分钟里短短的一段路上她就做了几件好事那么在一天一年一世中她能做多少好事呢 小华对老师说爸爸给我买了三本书这三本书是十万个为何海洋奥密和西游记 碰钉子我说您怎么会碰钉子呢是否是您走路不当心 爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他们半天才说十一、在原句用改正符号改正病句。 （1）经过半年的努力 , 终于成功了。（2）姐姐最爱看电影和音乐。 （3）五彩缤纷的红旗在空中迎风漂浮。 （4）黑色的乌云和大雨从半空中倾注下来。（5）同学们都响应“人人着手 , 绿化祖国”。 （6）李亮明确了学习目的和态度 , 所以成绩提升的很快。（7）中国