八年级物理上册 3.3 噪声同步课堂（含解析）（新版）教科版.docxVIP

3.3噪声 目标要求 重、难点 正确理解噪声的概念 了解噪声的危害 知道控制噪声的方法 会判断控制噪声的方式 重点 1．噪声：凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，对人们活动产生①的声音都是噪声。 2．噪声的产生：物体无规则振动。如图所示 3.用②（dB）表示噪声的强弱。30-40dB是较为理想的安静环境；70dB会影响到说话；90dB以上听力会受到严重影响，人们会感到不适。下图为分贝与人们感受关系。 4.噪声的危害：在噪声环境中，人们听力会受到严重影响，会引起头疼、神经衰弱、高血压等疾病。更高的噪声环境，会发生鼓膜出血、双耳失聪等症状。 5.噪声的防治途径：防治噪声从三方面入手：一、③；二、④；三、⑤。 6.噪声防治方法 （1）防止噪声的产生：就是让产生噪声的声源不振动或者振动发出的声源无法传播出去。如给摩托车排气筒加装消声器等（如图所示）。 （2）阻断噪声的传播：就是在噪声传播过程中，隔离或吸收声波，阻断噪声进入人们所在的环境。如城市道路两旁加装隔音板等（如图所示）。 （3）阻止噪声进入耳朵：在人耳处佩戴防护装置，防止噪声进入人耳。如车间工人佩戴耳罩（耳塞）等。（如图所示）。 ①干扰；②分贝；③防止噪声的产生；④阻断噪声的传播；⑤防止噪声进入耳朵。 【重点一】控制噪声的方式 噪声危害和控制在本章占据重要位置，也是声现象的主要内容。噪声污染也是环境污染的一种，在重视环境污染的今