德育实践课实施计划方案.docx

WORD WORD版木, 德育实践课实施方案 德育实践课程是以学生思想道德素质发展为中心，以实践活动为主要形式， 使学生获得思想道德方面的直接经验为目的。其主要特点有以下几点：其一 ?它 是学校正式设立的一种课程形式，出现在学校正式的课程计划和教学安排之中? 是每一个学生必须完成的教学计划。这一特点使它与学校存在的非正式的、没有 列人教学计划和课程表上的各种影响学生成长的教育因素区别开来；其二?它是 以学生思想道德素质发展为中心的课程，其课程设置的目的是围绕学生思想道德 素质发展，而不是以某一学科知识的学习和运用为目的，这一特点使它和以学科 发展为指向的学科课程及其实践活动区别开来；其三。它是以学生所获得的思想 道德方面直接经验为主设立的课程?而不是以思想道德方面间接经验为主而设立 的课程，这一特点使它和以理论形态为主的德育课程（如高校公共理论课）区别开 来。它是学校学科德育课程的一种补充，同时也是一种新的德育课程形态。它既 与学科德育课程有很大的差别，也不同于传统意义上的“第二课堂活动”或“课 外活动”，更不同于为了达到某种目的而进行的思想道德技能的“训练”。具体 来说，实践德育课程与学科德育课程、课外活动及德育技能训练有以下一些不同。 从实践德育课程与学科德育课程的区别来看，第一，实践课程以学生为中心。 与学科德育课程相比。实践德育课程并不是以某一科学体系或学科体系为中心设 立