《人,要有五识》阅读练习及答案.doc

（二）阅读 《人，要有五识》 ，达成第 17～ 20 题。（ 9 分） 人，要有五识 ①人要有“知识”，这是毫无疑问的，知识来自于我们所受的教育，以及现实中的经验与教训。 ②累积了必定书籍与现实中得来的知识，你就应当拥有必定的“知识” 了。一个一般人其实不需要搞清登月火箭的燃料组成与 DNA 的构造图这样的知识，但他得悉道基本的善恶与美丑这些知识。 ③一个人只有在获取了必定的“知识”，也不拒绝“知识”时，才能更上一层楼，成为一名有“见解”的人。这见解就是你自己看问题的看法，你的思想与世界观了。我经常碰到一些人，因为知识有限，连基本知识也分不清，一会面就想发布一通“卓识”，显得他很有“见解”，弄得你不听也不是，听也不是。自然，更让人痛苦的是一些很有知识的学者，却一点“见解”也没有。 ④有了上边三种“识”，你就是一个有学识、有点见解的人了。可是，大部分有学识的人，也就逗留在这个层面，而没法上涨到更高一级的那个“识” ——胆识。 ⑤“胆识”是社会责任感和勇于肩负的气势。一个人哪怕才高八斗，亦有“见解”，可因为各种原由，却闷声发大财，到了该出手的时候，仍是不敢出手，缺少的就是“胆识”。 ⑥我要重申一点，“胆识”可不只是是指英勇，更不是“匹夫之勇”。一个无知的人，一个连知识都没完整搞清楚的人，一个亦步亦趋的人，他即使再“英勇”，也不可以称他有“胆识”。 ⑦最后还要加一个仿佛同前方几个“识”关系不大的“欣赏”。大家在人活路上踽踽独行，都有偶遇别人欣赏的时候，请问，你是什么感觉？我相信，有时别人的一两句欣赏，常常成为你持续走下去的动力，造就了你的一世。我这里重申的“欣赏”，就是你能否懂得欣赏别人。 ⑧那些拥有了“知识”“知识”“见解”，特别是“胆识”的人，许多都有傲慢甚至自高自傲的缺点，他们失掉了“欣赏”别人的能力。而不会、不可以、不肯欣赏别人的人，常常也就开始固步自封、夜郎自傲，这样的人能走多远呢？ 17．本文的中心论点是什么？ （2 分） 18．本文主要运用哪一种论证方法？ （1 分） 19．第⑥段在文中有什么作用？ （3 分） 20．读了这篇文章，请联系生活实质，说说你对“欣赏”的理解。 （3 分） （二） 17. （ 2 分） 人要有五识。 （1 分）道理论证 （3 分）承接上文；增补论证了“胆识是社会责任感和勇于肩负的气势”的看法；使论证更充足、更严实、更有力度。 （3 分） 理解：读了这篇文章，我以为一个人在拥有了知识、知识、见解、胆识的同时，还一定具备欣赏别人的能力，才能走得更远。 案例：环绕“欣赏别人材能走得更远”举例即可。