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- 2021-08-14 发布于北京
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第三章 物态变化 第4节 升华和凝华 目录 知识梳理 01 课堂演练 02 课堂检测 03 课程要求 1.知道升华和凝华的概念;了解升华过程要吸热,凝华过程要放热 2.用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象.了解我国和当地的水资源状况,有关心环境和节约用水的意识 课时重点 1.升华和凝华的定义及条件 2.水循环中的物态变化 课时难点 分析升华、凝华现象 知识梳理 1.物质从 的过程叫做升华,该过程 热. 知识点1 升华 知识点2 凝华 2.物质从 的过程叫做凝华,该过程 热. 固态直接变成气态 吸 气态直接变成固态 放 知识点1 自然界中的水循环 3.水是人类生存环境的重要组成部分.通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环. 课堂演练 【典例1】下列物态变化中,属于升华现象的是( ) A.春雨天晴,路面变干 B.盛夏季节,天降冰雹 C.深秋清晨,薄雾弥漫 D.寒冷冬日,冻衣晾干 知识点1 升华 D 【变式拓展1】在一些大型演出中,人们会在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳),制造出“云雾缭绕”的场景.这是由于干冰发生 变成气态,向空气 大量的热量,使周围空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷 形成的液态的白雾. 思路点拨:物质从固态直接变成气态的过程叫做
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